2025届内蒙古包头市哈林格尔中学中考一模化学试题含解析.doc

2025届内蒙古包头市哈林格尔中学中考一模化学试题

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、单选题（本大题共15小题，共30分）

1．如图为实验室制取CO2四套装置，其中可能收集不到CO2的是（）

A． B．

C． D．

2．将60℃时的硝酸钾饱和溶液降温至20℃，不发生变化的是（）

A．硝酸钾的溶解度

B．溶液中溶质的质量

C．溶液中溶剂的质量

D．溶液中溶质的质量分数

3．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是（）

A．CO和CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

B．化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化

C．燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件

D．化合物都是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物

4．氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述正确的是（）

A．物质与氧气发生的反应一定是氧化反应

B．鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水

C．氧气的化学性质比较活泼，它属于可燃物

D．在氧气中，氧元素的化合价为-2价

5．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。请根据图示判断，下列选项中正确的是()

A．t1℃时，甲、乙两种物质的质量分数相等

B．当甲中含有少量乙物质时，可采用蒸发溶剂的方法提纯甲物质

C．t2℃时，溶质质量相等的甲、乙饱和溶液，溶液质量：甲＜乙

D．把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，溶剂的质量一定变小

6．由化学方程式2H2O2H2↑+O2↑获得的下列信息中，错误的是（）

A．反应条件是通电

B．基本反应类型是分解反应

C．生成的氢气和氧气的质量比是2：1

D．反应现象是两极上都产生气泡

7．在FeO、Fe2O3和CaCO3的混合物中，已知铁元素的质量分数为56%，则CaCO3的质量分数可能是：

A．10% B．30% C．25% D．35%

8．下列做法不安全的是

A．发现有人触电，先切断电源再救人

B．使用氢氧化钠时戴上防护眼镜

C．直接品尝味道鉴别实验室的蔗糖

D．与灯泡串联的开关安装在火线上

9．活性炭能净水，主要是因为它具有

A．还原性 B．吸附性 C．稳定性 D．可燃性

10．某工厂为防止环境污染和回收贵重金属，向含有Cu（NO3）2和AgNO3的废液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣．滤渣中加入稀盐酸，发现有气泡产生．根据上述现象的描述，下列四种判断正确的是（）

A．滤渣中一定有Ag和Cu，可能含有Fe

B．滤渣中一定有Ag、Cu、Fe

C．滤液中一定含有Fe（NO3）2，可能含有AgNO3和Cu（NO3）2

D．滤液一定含有AgNO3和Cu（NO3）2，可能含有Fe（NO3）2

11．有三瓶无色无味的气体X、Y、Z，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，分别点燃三种气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有X和Z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，燃烧后分别向烧杯中注入少量澄清的石灰水，振荡，只有Y和Z的烧杯内石灰水变浑浊。则X、Y、Z分别是

A．H2COCH4 B．CH4COH2 C．COCH4H2 D．COH2CH4

12．下列做法对人体无害的是

A．为了节约粮食，把霉变大米淘净后继续食用

B．用甲醛水溶液浸泡海产品，以达到保鲜目的

C．做馒头时加入适量的小苏打，使馒头松软可口

D．大多数维生素在人体内不能合成，每天需要大量摄取

13．古代的“打火机”——“火折子”是用草纸卷成密集的纸卷，用火点燃，再将其吹灭放入竹筒中，需要的时候取出轻轻吹一下即可生火。以下关于“火折子”制作及使用的说法错误的是

A．制作“纸卷”的草纸是可燃物

B．准备放入竹筒中的“火折子”要留些火星

C．纸卷放入竹筒后，盖子不能将竹筒完全密封

D．“火折子”吹了会燃烧是因为降低“纸卷”的着火点

14．化学课本中提供的图表资料，可以为我们提供很多信息。其中叙述错误的是

A．根据溶解度曲线图，可以判断从溶液中获得晶体的方法

B．根据酸、碱、盐的溶解性表，可以判断某些复分解反应能否发生

C．根据元素的相对原子质量表，可以判断元素的化学性质

D．根据金属活动顺序表，可以判断金属能否置换某些盐溶液中的金属元素

15．进行化学实验操作考核时，下列四位同学的操作中正确的是（）

A．检验溶液酸碱性 B．溶解固体

C．倾倒液体 D．熄灭酒精灯

二、填空题（本大题共1小题，共6分）

16．化学与生活密切相