晋墨润童心:晋江市小学书法教育现状洞察与心养小学实例剖析.docx

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晋墨润童心:晋江市小学书法教育现状洞察与心养小学实例剖析

一、引言

1.1研究背景与意义

书法,作为中国传统文化的瑰宝,承载着数千年的历史与文明,是中华民族智慧的结晶和独特的文化标识。从古老的甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、楷书、行书,书法艺术在岁月的长河中不断演变、发展,不仅记录了中华民族的历史变迁、社会风貌,更蕴含着丰富的哲学思想、审美观念和人文精神。它以独特的线条、结构和章法,展现出中华文化的博大精深和独特魅力,是中华民族文化自信的重要源泉,在传承和弘扬中华文化中发挥着不可替代的关键作用。

小学时期,是学生个人文化认知与品味建立的关键时期,也是其身心发展的重要阶段。在此阶段开展书法教

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