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分层视角下高等教育对大学生心理健康的影响探究

一、引言

1.1研究背景

在当今社会，高等教育作为培养高素质人才的关键环节，其重要性不言而喻。随着高等教育的普及化进程不断推进，高校招生规模持续扩大，越来越多的学生有机会接受高等教育。与此同时，高等教育水平分层的现象也日益显著，不同层次高校在教育资源、师资力量、教学质量等方面存在明显差异。这种分层现象不仅影响着学生的学习体验和未来发展，也对学生的心理健康状况产生了潜在影响。

从国际上看，高等教育强国如美国、英国等，其高等教育体系呈现出多元化和多层次的特点。顶尖高校凭借雄厚的科研实力、丰富的学术资源和卓越的师资队伍，吸引了全球优秀学子，在学术研究和