2024年小学思想政治工作计划(2篇).docVIP

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2024年小学思想政治工作计划

一、总体目标

根据《中小学思想品德教育课程标准》，以培养德智体美劳全面发展、有民族情怀和责任意识的社会主义建设者和接班人为目标，结合小学生的特点和需求，全面推进小学思想政治工作，做好培养社会主义建设者和接班人的工作。

二、计划内容

1.建设示范性课堂

(1)加强教师专业发展，提升思政课教师的教学能力。组织思政课教师参加教研活动、专题研讨会等，促进教师间的交流和共享教学资源。

(2)编制优质教学案例，鼓励教师在教学中注重思政要素的融入，提高教学实效。

(3)组织观摩课活动，定期开展内部观摩、校际对比、集中观摩等形式。通过教师间的互相学习和交流，促进教学水平的提高。

2.建设阳光心灵园地

(1)创建宣传思想政治课的展示栏。每月定期展示学生的优秀思政作品、心得体会等，鼓励学生表达自己的思想和情感。

(2)注重心理健康教育。定期开展心理健康教育活动，组织学生参与心理辅导和情感交流，帮助学生了解自己的情感需求和心理问题。

(3)建立学生社团。鼓励学生自主组织社团活动，提供丰富多样的社团课程，培养学生的领导能力和团队合作精神。

3.加强课堂教育

(1)优化课程设置，注重思政课内容的理论性和实践性相结合。通过丰富的课堂教学和活动，引导学生加深对社会主义核心价值观的认识。

(2)创新教学方式。使用多媒体和互联网等现代化教学手段，提高思政课的趣味性和互动性。同时，加强对学生的监控和评估，了解学生的学习情况，并根据学生的需求进行个性化教学。

4.强化家校合作

(1)鼓励家长参与学校的思政教育活动。组织家长开展家教讲座、亲子活动等，提供家庭教育指导和支持。

(2)定期开展家长学校。邀请专家和学者开展家长学校活动，介绍家庭教育的最新研究成果，提供家庭教育的理念和方法。

(3)建立家校沟通平台。使用在线平台或微信群等方式，方便家长和学校的交流和沟通。

三、实施步骤

1.制定年度思想政治工作计划和周密计划，确立工作目标和重点。

2.组织思政课教师进行专业培训和集体备课，提高教学质量和实效。

3.设置展示栏，营造积极向上的思想政治氛围。

4.定期开展心理健康教育活动，提供心理辅导和情感交流服务。

5.定期开展社团课程，促进学生的全面发展。

6.创新教学方式，增加互动环节，提高学生的参与度。

7.建立家校沟通平台，方便家长和学校的交流和沟通。

8.定期评估和总结工作，及时调整和改进工作措施。

四、预期成果

1.教师专业发展水平提高，思政课教学效果明显改善。

2.学生的思想品德和社会主义核心价值观的理解和认同度提高。

3.学生的心理健康水平得到有效提升，积极向上的心态得到培养。

4.学生的组织能力和团队合作精神得到培养，积极参与社团活动。

5.家校合作良好，家长参与度提高，有效提升思政教育的质量和效果。

通过以上计划，我们将全面推进小学思想政治工作，培养德智体美劳全面发展、有民族情怀和责任意识的社会主义建设者和接班人，为社会主义建设和祖国未来的发展做出积极贡献。

2024年小学思想政治工作计划（二）

思想政治工作计划

目标：在2024年，为小学生提供全面、系统的思想政治教育，培养他们的良好思想道德品质、社会责任感和公民意识。

一、教育目标

1.培养学生正确的世界观、人生观、价值观，树立和践行社会主义核心价值观。

2.培养学生全面发展，具备批判性思维、创新思维和合作意识。

3.培养学生积极参与社会实践和公共事务的意识和能力。

4.培养学生自主学习和思考的能力，培养他们的判断力和决策能力。

二、工作内容和方法

1.教学内容的确定

-教授《爱国主义与国际主义》、《社会主义核心价值观》等相关内容，培养学生的爱国情感和国际视野。

-通过讨论、阅读、演讲、写作等方式，让学生了解国家和社会的发展现状、问题和前景，引导他们形成透过现象看本质、全面分析问题的能力。

-引导学生关注社会热点问题，开展小组研究、辩论、主题讨论等活动，培养学生的批判性思维和合作精神。

-按照学段教育规划，编制综合素质评价体系，全面考评学生的思想品质、学习能力、实践能力和社会责任感。

2.课堂教学的改革

-引导学生主动参与课堂活动，采用案例分析、小组探究、信息搜索、角色扮演等多样化教学方法，增强课堂互动和学生的积极性。

-创设情境，激发学生的学习兴趣和思维活跃性，培养学生的动手能力和艺术修养。

-鼓励学生自主学习和思考，在课堂上培养学生独立思考和解决问题的能力。

-增加素材丰富的多媒体资料，引导学生使用信息技术和网络资源开展学习和研究。

3.学校文化建设

-建设和谐、尊重和包容的学校文化氛围，弘扬社会主义核心价值观，培养学生的审美情趣和文化品