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湘教版四年级下册音乐全册教案

XXX教版第二学期

最新四年级下册音乐教案

一、教材内容分析：

二、教学目标

知识与技能：

1.认识变音记号：升记号、还原记号，知道其作用。

2.研究一个升号的调，熟悉G自然大调各音在高音谱表及键盘上的位置（不讲调式、音阶的概念）。

4.研究三连音，切分音；熟悉速率标志；熟悉保持音记号。

5.在气息的控制下，逐步扩展高音。

6.运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。

7.唱保持音时，声音要饱满。

8.研究二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。

进程与方法：

1.引导学生在音乐审美过程中充分展开想象，保护和鼓励学生在音乐体验中的独到见解。

2.从音乐基本要素入手，通过模仿，积累感性经验，为音乐表现和创造能力的发展奠定基础。

3.激发学生对音乐的好奇心和探讨希望，正视发展学生创造性思维的探讨进程。

4.利用集体表演形式和实践过程，培养学生良好的合作意识和在群体中的协调能力。

5.通过以音乐为主线的综合艺术实践，让学生更直观地理解音乐在人类艺术活动中的价值。

情感态度与价值观：

1.通过音乐研究，使学生的情感世界受到感染和熏陶，进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。

2.在亲身参与音乐举动的进程中喜爱音乐，掌握音乐基本知识和初步技能，逐步养成观赏音乐的良好惯。

3.通过对音乐作品情绪、格调、思想倾向、人文内涵的感受和理解，培养音乐鉴赏和评价的能力，使学生受到高尚情操的陶冶。

4.通过音乐作品中对祖国山河、人民、历史、文化的赞美和歌颂，培养学生的爱国主义情怀。

5.通过研究不同国家、民族、时代的音乐作品，热爱中华民族和世界其他民族的音乐。

过程与方法：

1.引导学生在音乐审美过程中充分展开想象，保护和鼓励学生在音乐体验中的独到见解。

2.从音乐基本要素入手，通过模仿，积累感性经验，为音乐表现和创造能力的发展奠定基础。

3.激发学生对音乐的好奇心和探究愿望，重视发展学生创造性思维的探究过程。

4.利用个人表演方式和理论进程，造就学生良好的合作意识和在群体中的协调本领。

5.通过以音乐为主线的综合艺术实践，让学生更直观地理解音乐在人类艺术活动中的价值。

3、重点与难点：

重点：

1．培养学生的歌唱能力、提高音乐鉴赏能力。

2．认识了解京剧的历史发展以及相关剧目和优秀演员。

3．能够选择正确的演唱方式表现“音乐剧”中划定的情景。

难点：

1．演唱二声部合唱时，声部准确，声音和谐。

2．感受童声合唱的声音结果。

3．XXX小组研究的方式创编“音乐剧”中不同场景中的对话、表演，根据剧情设计服装、道具、布景、化妆等。

四、学生情形分析：

四年级学生，由于学生心理及生理的发展特点，在教学中要运用各种手段，采取多种方式策略，充分调动学生研究的积极性，让学生在快乐中研究和掌握所学知识。

1.声乐方面：能用缓呼缓吸的呼吸方法，用自然的声音演唱歌曲。

2.器乐方面：能掌握所学乐器的名称、外型、特点、演奏姿势、音色。3.欣赏方面：能根据音乐的基本要素，理解音乐所表达的情感，感受音乐所描述的意境。

4.视唱、节奏练方面：基本掌握所学知识。

5.表演方面：能根据要求编排动作，正确表达歌曲内容。

6.存在题目：

（1）音准不够正确。（2）视唱能力有待加强。

五、提高教学质量步伐：

1.认真研究和钻研《大纲》及教材，掌握乐理、听音、练唱之间的联系，使之相互密切配合。

2.分析儿童的实际情况，因材施教。

3.分析教材，突出重点，通过音乐表现手段的分析，进一步理解歌曲的感情。4.采用多种方法实时了解学生研究情形，激发乐趣：故事导入，声情并茂的范唱，音乐游戏，跳舞，调动荣誉感和竞争意识。

5.组织形式多样的兴趣小组，有计划开展活动。

六、教学进度：每课预计两课时。

周次日期教学内容完成情况

一

二

3.2—3.6演唱《彩色的中国》听赏《歌唱祖国》

3.9—3.13演唱《达古拉》听赏《桑吉德玛》

读谱唱歌《可爱的羊群》

演唱《春晓》

演唱《花蛤蟆》

演唱《土风舞》听赏《彩云追月》

听赏《鳟鱼》演唱《摇篮曲》

音乐家故事《少年舒伯特》

复

期中考试

演唱《小山羊》演唱《酒歌》

演唱《知更鸟的歌》

演唱《蜗牛与黄鹂鸟》

演唱《歌唱二小放牛郎》

演唱《叮铃铃》演唱《清晨》

演唱《太阳出来啦》

听赏《山丹丹花开红艳艳》

音乐七巧板

期末复

期末考试

第一课彩色的中国

三3．16—3．20

四3．23—3.27

五

六

3.30—4.3

4.6—4.10

七4.13—4.17

八4．20—4．24

九4．27—4．30

十5.4—5.8

十一5.11—5.15

十二5.18—5．22

十三5．25—5．29

十四6.1—6.5

十五6.8—6.12

十六6.15—6．19

十七6．22—6．26

十八6．29—7.3

十九7.6—7