2021-2022学年四川省泸州市泸县第五中学高二下学期开学考试历史试题.docx

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四川省泸州市泸县第五中学2021-2022学年高二下学期开学考试历史试题

一、单选题

1．秦朝的《行书律》规定：急行文书包括皇帝诏书，必须立即传达，不能有片刻稽留。汉朝对车马传递也有明确的法律规定——《汉驿律令》；曹魏时期曾颁布《邮驿令》。古代政府重视邮驿制度的主要目的是

A．促进全国经济交流

B．加强对地方有效控制

C．推动交通网络完善

D．制定完善的法律体系

2．越是高度的概括，越容易引起争议。对20世纪历史的概括，下列说法中争议最少的可能是

A．帝国主义战争，社会主义革命，第三世界崛起，经济、科技和文化大发展

B．帝国主义战争和社会主义革命，冷战和走向多极化，和平、改革与发展

C．两次世界大战，两种制度，两极格局，多极化趋势，革命与改革，和平与发展

D．一战和二战，冷战及局部战争，殖民体系瓦解，经济、科技和文化大发展

3．从明代后期开始，一些儒生一改“束手谈心性”，转而研究外国史、蒙元史、科技史，一大批关于农业技术、军事武器、医学制药的著作问世。这反映了

A．儒家开始关注现实问题

B．有识之士批判君主专制

C．程朱理学失去主流地位

D．时代特征推动学风转变

4．有学者谓，蔡元培主持北京大学前，“全国的出版界，几乎没有什么说得上研究两个字的”。“在民国八九年之间，北京大学的几种杂志一出，若干种书籍一经印行，而全国的风气，为之幡然一变。从此以后，研究学术的人，才渐有开口的余地。……后生小子，也知道专讲肤浅的记诵，混饭吃的技术，不足以语于学术，而慨然有志于上进了。”这反映了

A．北京大学成为文学革命的中心

B．新文化运动推动科学精神的传播

C．大学成为近代报刊萌芽的母体

D．技术进步催生文化新模式的出现

5．柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。文中两个“制”分别是指（???????）

A．分封制和郡县制 B．宗法制和郡县制

C．礼乐制和中央集权制 D．宗法制和中央集权制

6．元朝立国，将民间工匠强制征调，为官府服务，编入“匠籍”。清初宣布废除“匠籍”，工匠在法律上获得了一般民户的地位。乾隆帝说：“国家兴修工作，雇募人夫，原欲小民实授价值，以为赡养身家之计”。这一变化

A．打破了官营手工业的垄断地位

B．促进了民营手工业发展

C．限制了资本主义萌芽的发展

D．有利于小农经济的巩固

7．贝尔纳在《历史上的科学》中提到：“从法拉第发现后到爱迪生的应用，中间隔了五十年，并非由于科学或技术的滞后，而主要是由于经济的和社会的原因。十九世纪中叶还无法可以使得有组织地利用科学的意图达到能生利的阶段。”贝尔纳旨在说明

A．科技成果转化为生产力的周期越来越长

B．理论转化为生产应用所需的条件是逐步形成的

C．科学理论的发展是社会经济发展的结果

D．法拉第的发现源于社会生产的直接推动

8．新文化运动时期，学者陈序经提出“全盘西化”的观点，还有学者提出将四书五经束之高阁，甚至主张废弃汉字，改用世界语。随后，《新青年》杂志发表陈独秀的文章，对这种主张加以批评和解释，并表示该杂志同仁也不同意这种观点。这表明

A．“全盘西化”已成为思想文化界的主流

B．陈独秀的思想认识开始落后于时代潮流

C．《新青年》不再是新文化运动的主阵地

D．知识界对传统文化的价值存在不同认识

9．恩格斯说：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。他提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”这说明

A．恩格斯认为马克思主义是永恒的真理

B．恩格斯承认马克思主义是解决一切问题的钥匙

C．要用马克思主义的方法论去研究和解决问题

D．只有接受实践的检验，科学的理论才有生命力

10．明初废中书省后，皇帝直辖六部，尚书、郎中权重，侍郎、员外郎权轻；到清代，六部尚书和侍郎均称为堂官，都有直接上奏权，如若意见不一致由皇帝裁决。这一变化反映了

A．中央对地方的控制弱化

B．内阁议政功能已被剥夺

C．专制皇权的进一步强化

D．六部成为行政权力中枢

11．公民法时代的罗马法程序极其繁琐。例如买卖不动产和奴隶时，当事人双方必须亲自到场，还必须邀请五个证人和一名司秤参加，要讲规定的语言，做规定的动作，交易才能生效。据此推断当时

A．罗马地区商品经济水平较低

B．罗马人对交易安全不够重视

C．法律程序受自然法精神影响

D．罗马法律适用范围较为广泛

12．在古希腊传统文化中，凡人是与众神同宗同源的，人与神的生活一直被相提并论。自荷马之后，希腊人把凡人的生活作为众神生活的参照，众神甚至被想象成是“具有凡人萌芽形式的生命”。这种观念

A．促成了近代人文主义在希腊诞生

B．弘扬了神与人之间的平等精神

C．反映出古希腊自然哲学的进步性

D．推动了人文精神在西方的觉醒

二、材料分析题

13．阅读下