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调查思考扫一扫
2017年第21期看全文
本文DOI：10.16675/j.cnki.cn14-1065/f.2017.21.024
高校学生自我管理与安全感关系研究
———基于长安大学的调查研究
□夏艺非李一鸣
（长安大学经管学院陕西西安710000）
摘要：本文对名大学学生进行了研究，试图考察大学生自我管理与安全感的关系。在研究过程中采用问卷调查
300
法，并使用相关软件进行数据录入和统计，结果表明：自我管理与安全感在性别、年级、专业上存在着差异变化；安全感
与自我管理的各因子存在正相关。
关键词：高校学生；自我管理；安全感
文章编号：（）中国图书分类号：文献标志码：
1004-7026201721-0036-01G641A
1研究现状级的大学生呈现出不同的自我管理水平和心理安全
文献搜索过程中发现：学者们大多从自我管理本感。
身角度出发，集中研究自我管理的含义、有效途径、现理工科较文科具有较高的自我管理水平和安全
状，但就自我管理与其他因素关系的研究较少。不少感。理科与文科专业结构的不同，使得不同专业背景
学者研究了安全感与人际、自尊、自我效能等因素的下的高校学生规划与理智约束程度不同。一般来说理
关系，但缺少安全感与自我管理之间直接与间接关系科生较文科生，具有更明确的计划、更强的确定控制
的关注。感，自我管理与安全感较高。
2对象与方法本文将自我管理水平分为五个维度：目标计划、
2.1抽样情况资源利用、自我控制、人际公关、自我效能。结果显示，
本研究的被试来自长安大学的学生，采取抽样调安全感与自我管理的各因子均存在正性预测关系。可
查的方法发放问卷共300份。剔除无效问卷后，得到有见自我管理水平是影响安全感的重要因素之一。另
效问卷277份。其中男生120人，女生157人；低年级外，自我管理水平高的人对生活和学习具有很强的确
173人，高年级104人；文科116人，理工科161人。定控制感，其中安全感的一个维度就是确定控制感。
2.2研究工具与方法因此，自我管理对安全感具有调节作用，表现为自我
大学生自我管理量表、安全感量表、数据统计分管理水平高的人，自身安全感一般较高。
析法综上所述，自我管理各因子与安全感之间存在正
3现状与特点性预测关系。
采用大学生自我管理量表与安全感量表。得知，5启发与推论
大学生自我管理效能总分在性别上的差异具有统计根据调查结果显示，大学生整体自我管理水平不
学意义（p0.1）；安全感总分在性别上的差异具有统高。目前影响大学生安全感高低的因素，主要包含自
计学意义。我管理中的组织计划、环境和自身价值实现。这可能
在自我管理状态与安全感年级差异分析中（自我与社会知识更新速度日益加快和高校扩招趋势有关，
管理效能p0.05，安全感p0.
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