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《运白菜》导学案
课型：新授课组备：三年级教研组主备人：唐益勋审核：黄翠俏
学习内容：北师大版三年级数学上册第19页
学习目标：
1.我知道三个数连减可以从左往右依次计算，也可以用被减数减后面两个减数的和，差不变。理解两种不同运算顺序背后的数学道理。（重点）
2.我能掌握三位数连减的计算方法，会用基本方法(列竖式)进行计算。（难点）
一、知识链接
口算我最快
780－20=540－300=837－37=507－304=
1000－400=460－240=650－210=900－210=
二、导学问题
导学问题（一）：我会三位数连减的计算方法
1.运走两车后还剩多少棵白菜？应该怎么计算。
方法一:脱式计算
－－
=
=
方法二:列综合算式
－(＋)
=
=
我发现：三位数连减的计算方法有两种:①脱式计算：按（）的顺序进行进行计算
②列综合算式：有小括号的就先算（）的。
导学问题（二）：我会连减的验算
1000－372－210=418
1000628
－372－210
方法一:差＋减数=被减数
418
210
＋372
方法二:被减数－差－一个减数=另一个减数
10005821000582
－418－210或－418－372
我发现：验算的方法有两种:
差＋减数=（）
被减数－（）－（）=另一个减数。
三、巩固练习
1.算一算。
600－233=456278－132=368－(168＋122)=
346＋199=930－(80＋480)=1000－185－145=
2.张老师不小心把下面的表格弄脏了，你能将表格填完整吗？与同伴交流你的方法。
种类
文学类
科普类
传记类
合计
原有本数
315
190
785
借出本数
105
剩余本数
110
482
3.买气球。
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