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小树有多少棵

教学内容：小树有多少棵（整十、整百、整千数乘一位数的口算乘法），教材第30-31页

教学目标

1.探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法,体验算法多样化。

2.在讨论解决实际问题的过程中培养学生提出问题和解决问题的意识和能力。

教学重点

理解并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法。

教学难点

1.在理解算理的基础上,能够正确地进行口算。

教学教具

课件

教学过程

一、复习导入

1.复习旧知

谈话引入

二、讲授新知

知识点一整十数乘一位数

解决问题:三捆小树一共有多少棵?

1、小组活动

2、小组展示

3、游戏巩固

小结：整十数乘一位数的口算方法，先用整十数十位上的数去乘一位数，然后在积的末尾添一个0。

知识点二整百、整千数乘一位数

解决问题:园林工人运走了3车树苗，一共有多少棵?

1、学生独立完成，展示

2、游戏巩固

小结:整百数乘一位数,先用百位上的数去乘一位数，然后在积的末尾添两个0。整千数乘一位数,先用千位上的数去乘一位数，然后在积的末尾添三个0

知识点三整十、整百数的规律

(1)8x4=80x4=800x4=(2)6x7=60x7=600x7=

小结规律:一个乘数不变,另一个乘数扩大到原来的10倍(或100倍),积也扩大到原来的10倍(或100倍)。

三、闯关练习，巩固提高

1、基础练习。

2、提高练习。

四、课堂总结

五、布置作业

同步练习27页

板书设计

小树有多少棵

整十、整百、整千数乘一位数的口算

20x3=60(棵)

500x3=1500(棵)

5000x3=15000(棵)

整十、整百、整千数乘一位数，先把0前面的数和一位数相乘,再在积的末尾添上相应的0。