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《学前儿童发展心理学》试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.学前儿童心理发展的趋势是（）

A.从抽象到具体

B.从主动到被动

C.从凌乱到成体系

D.从成体系到凌乱

答案：C。学前儿童心理发展的趋势是从简单到复杂（包括从不齐全到齐全、从笼统到分化）、从具体到抽象、从被动到主动、从凌乱到成体系。A选项顺序错误；B选项顺序错误；D与正确趋势相悖。

2.幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是（）

A.理智感

B.道德感

C.美感

D.自主感

答案：B。道德感是由自己或别人的举止行为是否符合社会道德标准而引起的情感。幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，是对符合或不符合道德行为的一种情感体验，属于道德感。理智感是与认识活动、求知欲、解决问题等相联系的情感；美感是对事物美的体验；自主感不属于学前儿童情感的分类。

3.孩子能区别一个人是男的还是女的，就说明他已经（）

A.形成了性别角色习惯

B.具有了性别概念

C.产生了性别行为

D.对性别角色有明确的认识

答案：B。幼儿能区别男女，说明其具有了性别概念，知道自己和他人的性别。性别角色习惯是通过不断的模仿和实践形成的符合自己性别角色的行为模式；性别行为是指在一定的社会文化背景下，人们根据性别角色的要求而表现出来的行为；对性别角色有明确认识是在性别概念基础上进一步发展，对不同性别角色的特征、期望等有更深入理解。

4.婴儿出生大约610周后，人脸可以引发其微笑。这种微笑称为（）

A.生理性微笑

B.自然微笑

C.社会性微笑

D.本能微笑

答案：C。婴儿出生后最初的微笑是生理性微笑，是自发的、反射性的，与外界刺激无关。大约610周后，人脸可以引发婴儿微笑，这时候的微笑开始与社会性刺激有关，称为社会性微笑。自然微笑不是专业术语；本能微笑即生理性微笑。

5.幼儿认为月亮在跟他走，只要他不走，月亮也就不走了。这种现象反映了儿童（）的心理特点。

A.泛灵论

B.自我中心

C.思维不可逆性

D.思维的刻板性

答案：B。自我中心是指儿童往往只注意自己的观点，不能接受别人的观点，也不能将自己的观点和别人的观点相区分和协调。幼儿认为月亮在跟他走，以自己的视角来看待月亮的运动，体现了自我中心的心理特点。泛灵论是指幼儿认为一切事物都有生命；思维不可逆性是指幼儿不能逆向思考问题；思维的刻板性是指幼儿在思考问题时，只能注意到事物的一个方面，不能全面考虑。

6.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。

A.稳定性

B.广度

C.分配能力

D.范围

答案：C。注意的分配是指在同一时间内把注意分配到两种或几种不同的对象与活动上。幼儿绘画时“顾此失彼”，说明不能同时把注意分配到不同方面，即注意的分配能力较差。注意的稳定性是指注意在集中于同一对象或同一活动中所能持续的时间；注意的广度（范围）是指在同一时间内所能清楚地把握的对象的数量。

7.幼儿学习的主要方式是（）

A.操作尝试学习

B.观察模仿学习

C.言语理解学习

D.游戏

答案：B。观察模仿学习是幼儿学习的主要方式。幼儿喜欢模仿成人的行为、动作，通过观察他人的行为来学习。操作尝试学习也是幼儿学习的方式之一，但不是主要方式；言语理解学习对于幼儿来说有一定难度，不是主要学习方式；游戏是幼儿的基本活动，但这里强调的是学习方式，游戏中也包含观察模仿等学习成分。

8.下列属于45岁幼儿心理发展特征的是（）

A.爱模仿

B.个性初具雏形

C.抽象思维开始萌芽

D.开始接受任务

答案：D。45岁幼儿心理发展特征包括活泼好动、思维具体形象、开始接受任务、开始自己组织游戏等。爱模仿是34岁幼儿的特点；个性初具雏形是56岁幼儿的特点；抽象思维开始萌芽是56岁幼儿的表现。

9.幼儿记忆的特点之一是（）

A.形象记忆占优势

B.语词记忆占优势

C.意义记忆用得多

D.机械记忆效果好

答案：A。幼儿记忆的特点是形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展。幼儿对直观、形象的事物容易记住，而对抽象的语词记忆相对较弱。幼儿意义记忆和机械记忆都在发展，但意义记忆效果优于机械记忆，不过在幼儿阶段机械记忆用得较多。

10.幼儿想象的典型形式是（）

A.无意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.创造想象

答案：A。幼儿想象的典型形式是无意想象。无意想象是没有预定目的，由外界刺激直接引起的想象。幼儿的想象常常没有目的，是在外界刺激下随机产生的。有意想象是有目的、有意识的想象，幼儿有意想象在幼儿晚期才逐渐发展；再造想象和创造想象是根据想象的内容和新颖程度