企业战略管理——理念与方法.ppt

企业战略管理;课程总体要求及说明;0.1课程简介; 小处着手

能认知、体会到战略与每一员工行为是融合在一

起的，战略贯穿在企业生产经营活动的全过程。;〔1〕能够融会贯穿管理学根本理论，系统思考职能战略，

领会“资源有效配置，企业整体优化和持续开展〞

〔2〕能结合企业实际分析“企业为什么能够获得回报和

如何获得回报〞

〔3〕结合三个核心问题，运用战略管理理论，分析并制

定具体战略思路和手段：识别时机挑战、确定目标

使命、培育竞争优势。其中竞争优势培育关键在于

构筑核心能力、实现竞合互动、完善管理体系。

〔4〕认识到战略制定和实施过程中，不能让战略成为装

饰品，而是一个能够实实在在指导具体行为的思路。;0.4具体学习要求（1）;案例讨论要求

——本课程3次较系统案例讨论，由教师提供案例，

学生课前准备，课堂案例讨论，小组必须有准备好

的POWERPOINT，由专人演讲，随后，教师和同学

提问，由分析小组的非演讲者答复以下问题。

——由教师和同学共同对案例分析结果打分。

小组大作业

课程学完后，实地调查一家企业，为该企业设计

开展战略，完成总体报告。

课堂纪律

缺课1/3以上，取消考试资格。;0.5主要参考书;第一部分绪论;什么是战略?;战略是组织长期开展的方向和范围，它根据组织环

境的变化合理配置资源，并通过满足市场和利益相

关者的期望，构筑组织的竞争优势。

(JohnsonG.andScholesK.,(1999)Exploring

CorporateStrategy,5th,PrenticeHall);浙江大学管理学院魏江博士;1.3有关战略的一些基本概念;战略如何来到实践?;大企业和小企业战略差异

跨区域开展中的文化陷阱

企业资源与范围动态平衡

多元扩张与风险控制程度

家族企业治理结构的重构

总公司与子公司控制体系

企业开展国际化边界设置

…...;讨论题

根据战略方案学派和设计学派的观点，企业可

以而且应该制定长期开展规划。但由于环境不

确定性和决策有限理性，有观点认为企业要制

定长期战略(如5年开展战略〕是不可能的。你

认为企业制??5年或更长时间的开展战略可能

吗？如果企业希望制定1年、5年或10年战略，

可以确定的是什么？;战略管理的本质是什么?;1.5战略管理本质和基本问题;三个根本问题：

“能做什么〞？

“拟做什么〞？

“如何做好〞？;第二章战略管理架构;总体要求

战略管理课程体系总体认识；

建立解决问题整体思路框架;

明确战略思路框架分析前提.;核心能力

竞争优势培育

竞争合作互动;Environmentanalysis(环境分析)(SWOT)

Strength〔内部优势〕Weak〔内部弱点〕；

Opportunity〔外部时机〕Threat〔外部威胁〕

---业务环境分析;2.2战略管理课程体系架构;战略管理过程如何?;;战略制定;愿景;第三章使命与愿景;outline;愿景;浙江大学管理学院魏江博士;优化

业务

投资

组合;使命;3.1业务选择根本;用户导向的根本理念

—“人所欲，施于人〞

—“人所欲，已所为〞+“已所欲，施于人〞;价值定位：质量、效劳、本钱、速度、创新

效劳顾客：目前和潜在

留住顾客：回头率和推荐率;企业立身之本;作用

----明确业务开展方向和主题

----协调组织内部和外部关系

----建立顾客导向理念;3.2企业使命;;;;PARIOLD：不断完善和营销即时成像系统以满足

美国和西欧较富有家庭在亲情、友情、美好记忆

和幽默等方面的需要。;讨论

提高生产力是否是企业的目标？

提高市场占有率是否企业目标？;;目标表述要素

——期望实现的效果

——灵活性

——可衡量性〔操作性〕

——长期和短期的一致

目标特征:SMART原那么

——Specific〔具体性〕；

——Measurable〔可衡量性〕；

——Attainable〔可实现性〕；

——Relevant〔相关性〕；

——Time-bound〔时间期限〕;第四章环境分析;总体要求

掌握内外环境对企业战略制定的作用，以及内外

环境的交互匹配。重点在于理解环境分析思路和

内外环境作用价值，初步了解资源观、能力观、

制度观等理论背景和环境分析