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人教版数学一年级上册课件核心考点专项评价6.6~9的加、减法[第二单元]时间:40分钟满分:100分直接写出得数。(每小题2分,共24分)一57-2=4+3=5+4=6-2=8+1=9-4=7-6=5+3=6-5=8+0=8-3=7+1=79495181858接力赛。(每空1分,共10分)二8449677387下面的鲜花表示几?(每小题4分,共8分)三71.4+5=+22.8-=9-3=()=()点拨:先计算出“=”一边出现两个数的算式,然后根据数的分与合,得出“=”另一边的花表示几。2下面的动物分别代表几?(每小题2分,共8分)四+=26-==()=()8-=4-==()=()1343点拨:需注意相同的动物代表的数是相同的。根据2可以分为1和1,可知=1;根据6可以分为1和5、2和4、3和3,可知=3;根据8可以分为1和7、2和6、3和5、4和4,可知=4。根据4可以分为1和3、2和2,可知=2。我会看图列式计算。(每小题4分,共12分)五1.点拨:左边有6朵,右边有1朵,若求的总朵数应用加法,即6+1=7或1+6=7。若求左边或右边的的朵数,应用减法计算,即7-1=6或7-6=1。6171677617162.3.(朵)(瓶)点拨:一共有9朵花,右边有4朵,求左边有几朵,用减法计算。点拨:左边有3瓶,箱子里有5瓶,求一共有几瓶,用加法计算。9-453+58我会解决有趣的生活问题。(共38分)六1.车里还有几人?(8分)(人)点拨:公交车上原来一共有10人,根据常识“前门上,后门下”,即有3人下车。要求车里还有几人,应用减法,列式为10-3=7(人)。10-372.一共有几只小鸟?(8分)(只)点拨:屋子里有6只小鸟,又飞来3只,求一共有几只小鸟,应用加法计算,列式为6+3=9(只)。6+393.买哪两件物品正好用7元?用算式表示。(10分)(元)(元)347167点拨:由数的组成知,7可以分为1和6、2和5、3和4,则7元可以购买一把剪刀和一个杯子,算式为3+4=7(元),7元还可以购买一个铅笔削和1个笔记本,算式为1+6=7(元)。4.请你提出问题并解答。(12分)________________?(棵)________________?(只)(答案不唯一)一共有几棵树437一共有几只小鸟549点拨:要从图中获取有用的信息,提出数学问题并解答。
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