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高中物理教学中的核心素养与科学思维培养教学研究课题报告
目录
一、高中物理教学中的核心素养与科学思维培养教学研究开题报告
二、高中物理教学中的核心素养与科学思维培养教学研究中期报告
三、高中物理教学中的核心素养与科学思维培养教学研究结题报告
四、高中物理教学中的核心素养与科学思维培养教学研究论文
高中物理教学中的核心素养与科学思维培养教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着我国教育改革的深入推进,高中物理教学正逐渐从传统的知识传授型教学转向培养学生的核心素养和科学思维能力。物理学科核心素养是指学生在物理学习过程中形成的具有物理学科特点的关键能力与品质,包括物理观念、科学思维、科学探究、科学态
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