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“作业太多”这个事儿,到了中学特别明显。当然,很多小学生家
长也经常吐槽,作业太多,根本写不完,然后仔细一看,其实是孩
子太拖拉,或者是家长牌作业安排得太多。还有一次比较有意思的
是,家长在群里吐槽了好久孩子的学校给留的作业太多了,每天都
写到很晚,然后大家表示完同情之后细细一问才发现,所谓的“写
到很晚”,就是“晚上九点还没写完”
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不过进入初中就不会再有这样的乌龙了。初中生大部分的作业都是
真的要写得很晚(差不多至少10点左右),高中的情况就更复杂,
有的高中生在学校自习课就能写完作业,有的高中生则是经常要搞
到后半夜一两点。然后不管作业完成时间是早还是晚,其实最困扰
孩子和家长们的一个问题是:作业搞到这么晚,但成绩却始终平平,
甚至还很差。
其实大多数孩子成绩上不去的原因,作业完成质量不高是一个方面,
最根本的原因还是课堂上听讲的吸收率低。这个有可能是孩子的学
习能力差造成的,也有可能是老师讲课的层次深浅跟孩子适合的节
奏不匹配,还有一种可能是孩子的基础太差、根本听不懂。
如果遇到这种情况,那么孩子想要提高成绩,就必须根据自己的
问题所在,自己搞自己的。听课吸收低,那就努力补方法,把吸
收率提高上来;跟不上老师的讲课节奏,那就通过预习或者是改
变听课策略的方式,去努力适应老师的节奏,实在适应不了的话,
就干脆不要听了,按照自己的节奏学习;如果是基础太差、漏洞
太多,那就要先集中精力把基础上的弱项补过来。
而现在很多孩子,上面的几个方面都做不到,不一定是不想、也
不一定是不能,主要是因为没有时间——因为每一天的课余时间,
都被学校留的作业给占满了
1、作业为什么这么多,总是写不完?
作业总是写不完,最常见的大概是三方面的原因:
(1)孩子写作业拖沓,没有养成良好的写作业习惯,或者是课堂
上讲的基础知识没有完全消化,大多数作业题目对孩子来说都很
难。这种情况的解决办法,也就是针对性地培养孩子写作业的习
惯、高效听课的习惯,还有针对性地把基础漏洞补上。具体的方
法我不详细展开说了,涉及的问题非常多,大家可以去看群里发
布的文章。
(2)家长太贪心,在作业之外给孩子安排的事情太多。这个在小
娃阶段,主要是家长“既要又要”,进了几个育儿群、搜集了一
大堆资料以后,十八般武艺想要给孩子全都用上。然后大娃阶段
主要可能是课后辅导班报的太多了,把孩子业余时间都占满了,
留给写作业的时间就不够了。这种情况的解决办法无他,就是做
减法,家长首先要克制自己内心的贪婪和恐惧,然后在理性占上
风的时候,客观地去研判孩子的时间规划。
(3)对于中学生来说,作业写不完,更本质原因是学校学生业余
时间的极限压榨。这种极限压榨的方式,通过“尽量延长学生在
校时间”和“尽量占用学生业余时间”这两个方面相互配合。前
者通常是“早课+晚课+自习课排课”的组合,让学生在学校里基
本上没有自主学习时间,作业只能回家再做;后者则是算好了学
生的平均写作业速度,然后拿捏好作业量,让大部分孩子刚刚好
在晚上11点左右可以写完。因为这样的极限时间压榨方式,可以
保证学生整体上的成绩最优。
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2、整体上的成绩最优,不代表在个人局部上是最优的解决方案。
前面讲的作业写不完的三个原因里面,前两个都是可以在家庭内
部着手解决的。而第三个则主要是由学校把控的,家长和孩子没
有决定权。这时候我们首先要搞清楚一件事:对于学校来说整体
最有的方案,对于具体的每一个孩子来说,一般都不是最优方案。
因为学校里面是以班级整体为单元,安排教学进度和留作业的,但
是班级里几十个孩子,每个孩子的情况都不一样:对于尖子生来说,
作业里的大部分基础题都不需要做,他们应该集中精力培优;对于
排名靠后的学生来说,作业里的大部分难题都不需要做,他们最应
该做的事情是补基础;中等生们虽然很适合学校作业的总体难度和
进度,但是每个人的薄弱点不一样,所以作业也不应该完全做,而
是要针对自己薄弱的地方做针对性地练习。
所以总结一句话:要想孩子的成绩在现有基础上进一步提高,最
重要的一个窍门,就是不能完完全全的写作业
3、怎么解开“作业太多”的这个死结?
答案就是:一定要有自己的学习节奏,不要被作业牵着走。我们
要每天“做作业”,而不是被作业给做了
解决方式1:教孩子方法,让他们自己学会挑题做。当然这很难,
不光是需要理解能力,更需要执行能力,而执行能力的底层,又
是学习的积极
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