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小班区别空间方位;;;;;在日常生活中,我们需要根据空间方位来确定出行路线,如向东走、向西拐等。;学习准备;;选取明显的参照物,通过对比确定物体在参照物的前面或后面。;身体感知;;;在晴朗的天气里,太阳从东方升起,可以帮助确定东方。;;;;将物品藏在教室的不同角落,让孩子们根据提供的线索找到它们,以锻炼他们的空间方位感知能力。;观察幼儿在游戏中的参与度;;;;合理规划家庭空间,使各个区域功能明确,便于孩子形成空间方位概念。;邀请家长和孩子共同参加,分享空间方位教育的心得和成果。;;通过游戏、竞赛等形式,激发幼儿参与空间方位认知活动的兴趣。;提供丰富空间环境;根据小班幼儿的空间方位能力发展水平,制定科学合理的评估标准。;感
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