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7 美丽的化学变化 教学设计-2023-2024学年科学六年级下册教科版.docxVIP

7 美丽的化学变化 教学设计-2023-2024学年科学六年级下册教科版.docx

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7美丽的化学变化教学设计-2023-2024学年科学六年级下册教科版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称:美丽的化学变化

2.教学年级和班级:六年级下册

3.授课时间:2023年4月15日上午第二节课

4.教学时数:1课时

核心素养目标

1.观察与实验:通过观察化学变化,培养学生的实验操作能力和观察能力。

2.思维与推理:引导学生运用逻辑推理,理解化学变化的基本原理。

3.科学态度与价值观:培养学生对化学现象的好奇心,树立科学的思维方式和价值观。

学习者分析

1.学生已经掌握的知识:学生在此前的学习中已接触过一些基本的化学现象,如燃烧、腐蚀等,并了解了物质的性质和变化。他们能够识别简单的化学符号和方程式,但可能对化学变化的本质和原理理解不够深入。

2.学习兴趣、能力和学习风格:六年级学生对新鲜事物充满好奇心,对化学实验特别感兴趣。他们的学习能力强,能够通过观察和实验来学习新知识。学习风格上,部分学生可能更倾向于动手操作,而另一部分则可能更偏向于理论学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战:学生对化学变化的概念可能存在理解上的困难,如难以区分物理变化和化学变化,或者不理解化学反应的实质。此外,实验操作中可能遇到的安全问题也是学生需要面对的挑战。在实验设计和数据分析方面,学生的能力和经验可能有限,需要教师给予适当的指导和帮助。

教学资源

1.软硬件资源:化学实验器材(试管、烧杯、酒精灯、试管架等)、计算机、投影仪。

2.课程平台:教科书、六年级下册科学教学课件。

3.信息化资源:网络化学实验视频、在线化学知识库。

4.教学手段:多媒体教学软件、实物模型、演示实验。

教学流程

1.导入新课

详细内容:首先,利用多媒体展示一些生活中常见的化学变化图片,如铁生锈、食物腐烂等,激发学生的兴趣。接着,提出问题:“同学们,你们在生活中有没有遇到过类似的现象?它们是如何发生的呢?”引导学生思考化学变化的概念。

用时:5分钟

2.新课讲授

(1)化学变化的定义

详细内容:通过展示化学变化的定义和特征,如新物质的生成、颜色变化、气体产生等,帮助学生理解化学变化的本质。

(2)化学变化与物理变化的区别

详细内容:通过对比化学变化和物理变化的特点,如化学变化有新物质生成,物理变化没有;化学变化有能量变化,物理变化没有,使学生掌握区分两者的方法。

(3)化学反应方程式的书写

详细内容:讲解化学反应方程式的书写方法,如反应物、生成物、反应条件等,并举例说明。

用时:10分钟

3.实践活动

(1)观察实验现象

详细内容:组织学生进行实验,观察铁与氧气、水反应的实验现象,让学生亲自体验化学变化的魅力。

(2)实验数据记录与分析

详细内容:指导学生记录实验数据,如颜色变化、气体产生量等,并进行分析,引导学生总结实验规律。

(3)实验结果分享与讨论

详细内容:让学生分享实验结果,引导他们讨论实验中的发现和疑问,培养学生的合作精神和交流能力。

用时:15分钟

4.学生小组讨论

(1)如何区分化学变化与物理变化

举例回答:同学们,你们认为以下哪些是化学变化?为什么?比如,冰融化成水是化学变化吗?为什么?

(2)化学反应方程式的书写规则

举例回答:请同学们写出以下化学反应的方程式,并说明书写规则。比如,铁与氧气反应生成四氧化三铁的方程式是怎样的?

(3)实验中可能遇到的问题及解决方法

举例回答:在实验过程中,如果遇到以下问题,你们认为应该怎么办?比如,实验过程中发现气体产生缓慢,怎么办?

用时:10分钟

5.总结回顾

内容:通过本节课的学习,同学们对化学变化有了更深入的了解。化学变化是生活中常见的现象,它们在我们的生活中扮演着重要的角色。希望同学们在今后的学习和生活中,能够运用所学知识,解释和解决一些化学问题。

用时:5分钟

总计用时:45分钟

拓展与延伸

1.拓展阅读材料

-《化学的奥秘》一书,由化学科普作家编写,适合六年级学生阅读,内容涵盖了基础的化学原理和生活中的化学现象。

-《生活中的化学》小册子,介绍了一些日常生活中的化学知识,如食品添加剂、清洁剂等。

-《化学实验手册》,提供了一些简单的家庭化学实验步骤,帮助学生将课堂所学知识应用于实际操作。

2.课后自主学习和探究

-鼓励学生收集生活中的化学变化实例,如食物的腐败、植物的呼吸作用等,并尝试用所学知识解释这些现象。

-学生可以尝试自己设计简单的化学实验,如酸碱中和实验、沉淀反应实验等,以加深对化学变化的理解。

-引导学生阅读相关科普文章,如《化学世界奇观》、《化学元素的故事》等,拓宽学生的化学视野。

3.知识点全面拓展

-探索化学变化中的能量变化,如放热反应和吸热反应,以及它们在日常生活中的应用。

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