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冀教版小学信息技术五年级上册《第10课下雪了》教学设计

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

冀教版小学信息技术五年级上册《第10课下雪了》教学设计，本节课主要内容包括：1.认识“会声会影”软件的基本操作界面；2.学习使用“会声会影”软件制作简单的视频作品；3.学习使用“会声会影”软件中的“下雪”特效；4.学生创作自己的“下雪”视频作品。

二、核心素养目标

1.培养学生信息意识，通过学习视频制作软件，提升对信息技术应用的认识。

2.增强学生的计算思维，通过设计“下雪”效果，锻炼逻辑思维和问题解决能力。

3.提升学生的数字创意，鼓励学生发挥想象力，创作个性化的视频作品。

4.强化学生的信息伦理，教育学生在使用信息技术时遵守网络道德规范。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

-重点掌握“会声会影”软件的基本操作界面，包括菜单栏、工具栏和视频轨道等。

-熟悉如何导入视频、音频和图片等素材，以及如何调整视频播放顺序。

-学会使用“会声会影”软件中的特效功能，如“下雪”特效，以及如何应用这些特效到视频作品中。

2.教学难点：

-理解“下雪”特效的原理，并能够根据实际需求调整特效参数，如雪花的数量、大小和速度等。

-在视频编辑过程中，掌握如何精确控制时间轴上的素材位置，以确保特效与视频内容同步。

-针对不同视频素材的特点，灵活运用不同的剪辑技巧和效果，提升视频的整体质量。

-在创作过程中，培养学生的创新思维，鼓励他们尝试不同的创意组合，使视频作品更具个性化和艺术性。

四、教学资源

-软硬件资源：计算机、投影仪、音响设备、安装有“会声会影”软件的U盘或计算机。

-课程平台：学校网络教学平台，用于发布教学资源和作业。

-信息化资源：网络视频教程、相关软件操作手册、学生作品示例。

-教学手段：多媒体课件、教学视频、互动式教学软件。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：教师通过展示一段下雪的视频片段，引导学生观察雪花的形态和下落效果，激发学生对“下雪”主题的兴趣。

-回顾旧知：教师简要回顾学生在之前课程中学到的视频制作基础知识，如视频剪辑、音频添加等。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：教师详细讲解“会声会影”软件的基本操作界面，包括菜单栏、工具栏和视频轨道等。

-举例说明：教师通过实际操作演示如何导入视频、音频和图片等素材，以及如何调整视频播放顺序。

-互动探究：教师提出问题，引导学生思考如何使用“会声会影”软件中的特效功能，如“下雪”特效。

3.实践操作（约30分钟）

-学生活动：学生分组进行实践操作，尝试使用“会声会影”软件制作简单的“下雪”视频。

-教师指导：教师在学生操作过程中巡回指导，解答学生在操作过程中遇到的问题。

4.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生根据教师提供的素材，独立完成一个包含“下雪”特效的视频作品。

-教师指导：教师对学生的作品进行点评，指出优点和不足，并给予改进建议。

5.课堂小结（约5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调重点和难点。

-学生分享自己的学习心得和创作经验。

6.作业布置（约5分钟）

-教师布置课后作业，要求学生回家后继续练习使用“会声会影”软件，尝试制作更具创意的视频作品。

-教师提醒学生注意作业的完成时间和提交方式。

7.课后反思（约5分钟）

-教师对本次教学过程进行反思，总结教学效果和改进措施。

-教师记录学生的反馈意见，为今后的教学提供参考。

六、知识点梳理

1.软件操作基础

-认识“会声会影”软件界面：菜单栏、工具栏、视频轨道、时间轴等。

-导入素材：视频、音频、图片的导入方法及注意事项。

-视频剪辑：剪辑视频片段、调整播放顺序、设置视频片段的入出点。

2.特效应用

-特效功能介绍：了解“会声会影”软件中的特效库，包括“下雪”等特效。

-特效参数调整：学习如何根据实际需求调整特效参数，如雪花的数量、大小、速度等。

-特效应用技巧：掌握特效与视频内容同步的方法，提升视频整体效果。

3.视频制作流程

-视频素材准备：选择合适的视频、音频、图片素材。

-视频剪辑与编辑：对素材进行剪辑、调整播放顺序、设置入出点等操作。

-特效添加与调整：应用特效，根据需求调整特效参数。

-视频输出：设置输出格式、分辨率、帧率等参数，生成最终视频作品。

4.创意表达

-视频主题确定：根据“下雪”主题，构思视频内容和创意。

-视频素材搭配：合理搭配视频、音频、图片素材，形成完整的视频作品。

-视频节奏把握：根据视频内容调整视频节奏，使视频更具观赏性。

5.信息伦理与网络道德

-遵守网络道德规范：在视频制作过程中