- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
八年级道德与法治上册第四单元承担社会责任第10课维护公共秩序第2框《自觉维护秩序》教学实录北师大版
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
课程基本信息
1.课程名称:八年级道德与法治上册第四单元承担社会责任第10课维护公共秩序第2框《自觉维护秩序》
2.教学年级和班级:八年级(1)班
3.授课时间:2022年10月15日星期五上午第二节课
4.教学时数:1课时
核心素养目标
培养学生具有法治意识,认识到公共秩序的重要性,提升学生自觉维护秩序的能力。通过学习,使学生能够理解公共秩序与个人权益的关系,增强社会责任感,形成尊重规则、遵守法律的良好品质。同时,培养学生的合作意识和团队精神,提高解决实际问题的能力。
教学难点与重点
1.教学重点,
①理解公共秩序的概念及其对个人和社会的重要性。
②掌握维护公共秩序的基本原则和方法,如遵守交通规则、保护环境等。
③培养学生自觉维护秩序的意识和行动,能够在日常生活中实践。
2.教学难点,
①理解公共秩序与个人自由之间的关系,避免学生将两者对立起来。
②帮助学生认识到维护公共秩序是每个公民的责任,克服对规则执行的抵触情绪。
③通过案例分析,引导学生从不同角度分析问题,提高学生分析问题和解决问题的能力。
教学方法与手段
教学方法:
1.讲授法:通过教师的讲解,帮助学生理解公共秩序的基本概念和重要性。
2.讨论法:组织学生围绕案例进行讨论,激发学生的思考,培养他们的批判性思维。
3.情景模拟法:通过模拟公共场合的秩序维护场景,让学生亲身体验,加深对秩序维护的理解。
教学手段:
1.多媒体课件:利用PPT展示公共秩序的相关图片和视频,增强视觉效果。
2.互动软件:使用教学软件进行互动练习,提高学生的参与度和学习效果。
3.实物教具:使用交通标志、安全标志等实物教具,帮助学生直观理解秩序维护的具体要求。
教学过程
一、导入新课
(老师)同学们,大家好!今天我们来学习《自觉维护秩序》这一课。在日常生活中,我们经常会遇到各种各样的公共场合,比如学校、商场、公园等。这些场合的秩序维护对我们每个人的生活都有着重要的影响。那么,什么是公共秩序?我们为什么要维护公共秩序呢?让我们一起走进今天的课堂,去探索这些问题。
二、新课讲授
1.认识公共秩序
(老师)首先,我们来认识一下什么是公共秩序。公共秩序是指在一定社会范围内,人们共同遵守的行为规范和准则。它包括交通秩序、社会治安秩序、公共场所秩序等。请大家结合自己的生活经验,举例说明你见过的公共秩序现象。
(学生)我见过交通秩序,比如红灯停、绿灯行。
(老师)很好,交通秩序是公共秩序的一个重要方面。那么,除了交通秩序,还有哪些公共秩序呢?
(学生)还有公共场所秩序,比如在商场里排队、在公园里不乱扔垃圾。
(老师)非常正确。公共秩序涵盖了我们的日常生活,它关系到每个人的切身利益。接下来,我们来探讨一下为什么要维护公共秩序。
2.维护公共秩序的重要性
(老师)同学们,维护公共秩序的重要性体现在以下几个方面。首先,公共秩序是社会稳定的基础。一个有序的社会,才能让我们的生活更加和谐、安宁。其次,公共秩序是保障个人权益的重要手段。只有大家共同遵守规则,才能确保每个人的权益不受侵犯。最后,公共秩序是体现公民素质的重要标志。一个有素质的公民,会自觉遵守公共秩序,为社会的和谐发展做出贡献。
(学生)我明白了,维护公共秩序真的很重要。
(老师)是的,那么我们应该如何维护公共秩序呢?
3.维护公共秩序的方法
(老师)为了维护公共秩序,我们需要做到以下几点。首先,遵守法律法规,这是维护公共秩序的基础。其次,提高自身素质,做到文明礼貌,尊重他人。再次,积极参与社会公益活动,为维护公共秩序贡献自己的力量。最后,勇于同破坏公共秩序的行为作斗争。
(学生)老师,那我们该如何在日常生活中实践这些方法呢?
(老师)同学们,下面我们就来具体分析一下。比如,在交通方面,我们要遵守交通规则,不闯红灯、不逆行、不占用应急车道等。在公共场所,我们要保持环境卫生,不乱扔垃圾、不大声喧哗等。通过这些具体的行为,我们就能在日常生活中维护公共秩序。
4.案例分析
(老师)接下来,我们来分析一个案例。假设你在公交车上遇到有人插队,你会怎么做?
(学生)我会告诉他排队等候,遵守秩序。
(老师)很好,这是正确的做法。通过这个案例,我们可以看到,维护公共秩序需要我们每个人从自身做起,自觉遵守规则,共同营造一个和谐、有序的社会环境。
三、课堂小结
(老师)同学们,今天我们学习了《自觉维护秩序》这一课。通过学习,我们认识到公共秩序的重要性,了解了维护公共秩序的方法。希望大家在今后的生活中,能够自觉遵守公共秩序,为社会的和谐发展贡献自己的力
您可能关注的文档
- 6.1 五岳之尊——泰山(教学设计)-2024-2025学年五年级上册综合实践活动鲁科版.docx
- 5.2生态系统的能量流动教学设计教学反思-2023-2024学年高二上学期生物人教版(2019)选择性必修2.docx
- 2023四年级数学上册 六 条形统计图第2课时 条形统计图(二)教学实录 西师大版.docx
- 18.《威尼斯的小艇》教学设计2023-2024学年统编版语文五年级下册.docx
- 第六单元《多边形面积的再认识》(教学设计)-2024-2025学年五年级上册数学人教版.docx
- 吉林省通化市七年级地理上册 1.1地球和地球仪教学实录1 (新版)新人教版.docx
- 4.4.1流动的组织-血液教案-2024-2025学年人教版生物七年级生物下册.docx
- Unit 4 The Internet Connects Us.Lesson 22 教学设计 2024-2025学年冀教版八年级英语下册.docx
- 小学信息技术第三册 认识LOGO1选修教学实录 苏科版.docx
- 2024-2025学年高中历史 学习与探究三 为哥伦布领航(1)教学教学设计 人民版必修2.docx
文档评论(0)