2.1 空气的成分（第1课时空气的成分和用途）教学设计---2024-2025学年九年级化学科粤版（2024）上册.docxVIP

2.1空气的成分（第1课时空气的成分和用途）教学设计---2024-2025学年九年级化学科粤版（2024）上册

主备人

备课成员

设计思路

本节课以“空气的成分”为主题，结合粤版九年级化学上册教材内容，通过实验演示、小组讨论等形式，引导学生认识空气的成分及其用途。课程设计注重理论与实践相结合，旨在培养学生的观察能力、实验操作能力和科学探究精神。

核心素养目标

1.培养学生运用化学实验探究空气成分的能力，提升科学探究素养。

2.引导学生理解化学知识在生活中的应用，增强社会责任感。

3.培养学生严谨求实的科学态度和合作交流的团队精神。

重点难点及解决办法

重点：空气成分的实验探究及其用途的理解。

难点：空气中氧气、氮气等成分的比例测定和用途分析。

解决办法：

1.通过演示实验，引导学生观察现象，逐步建立空气成分的概念。

2.设计小组合作实验，让学生亲手操作，掌握实验技能，突破氧气和氮气比例测定的难点。

3.结合生活实例，引导学生思考空气中各成分的用途，强化对化学知识的实际应用能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有粤版九年级化学上册教材。

2.辅助材料：准备空气成分相关图片、图表和视频，辅助讲解。

3.实验器材：氧气、氮气等气体的收集装置，燃烧匙，集气瓶等。

4.教室布置：设置分组讨论区，实验操作台，确保实验安全。

教学流程

1.导入新课（用时5分钟）

-教师展示一张蓝天白云的图片，引导学生观察并思考：我们每天呼吸的空气是由什么组成的？

-提问：空气有什么用途？为什么说空气对我们非常重要？

-引出课题：2.1空气的成分（第1课时空气的成分和用途）

2.新课讲授（用时15分钟）

-介绍空气的成分：氧气、氮气、二氧化碳等，讲解各成分的体积分数。

-讲解氧气的性质和用途，如支持燃烧、供给呼吸等。

-讲解氮气的性质和用途，如制氮肥、制冷剂等。

3.实践活动（用时15分钟）

-实验一：展示氧气和氮气的收集方法，学生分组进行实验，观察并记录实验现象。

-实验二：展示二氧化碳的制取方法，学生分组进行实验，观察并记录实验现象。

-实验三：展示空气中氧气含量的测定方法，学生分组进行实验，观察并记录实验现象。

4.学生小组讨论（用时10分钟）

-讨论一：氧气和氮气在空气中的比例是多少？为什么？

-讨论二：空气中其他成分的体积分数是多少？这些成分有什么用途？

-讨论三：如何利用氧气和氮气在生活中的实际应用？

5.总结回顾（用时5分钟）

-回顾本节课所学内容：空气的成分、氧气和氮气的性质及用途。

-强调本节课的重难点：氧气和氮气的比例测定及其用途分析。

-举例说明氧气和氮气在生活中的应用，如氧气支持燃烧、氮气制氮肥等。

教学流程总结：

1.导入新课：通过图片和提问，激发学生兴趣，引出课题。

2.新课讲授：讲解空气成分、氧气和氮气的性质及用途，为实践活动做准备。

3.实践活动：通过实验，让学生亲身体验空气成分的测定，加深对知识的理解。

4.学生小组讨论：引导学生运用所学知识，分析氧气和氮气在生活中的应用。

5.总结回顾：回顾本节课所学内容，强调重难点，巩固知识。

本节课用时45分钟，通过导入新课、新课讲授、实践活动、学生小组讨论和总结回顾等环节，使学生掌握空气的成分、氧气和氮气的性质及用途，培养学生的科学探究能力和团队协作精神。

知识点梳理

1.空气的成分

-空气是一种混合物，主要由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、水蒸气和杂质组成。

-氮气占空气体积的约78%，氧气占约21%，二氧化碳占约0.03%，其余为稀有气体和杂质。

2.氧气的性质与用途

-氧气是一种无色、无味、无臭的气体，不易溶于水。

-氧气的化学性质活泼，具有助燃性和氧化性。

-氧气的用途：支持燃烧、供给生物呼吸、工业制氧、医疗急救等。

3.氮气的性质与用途

-氮气是一种无色、无味、无臭的气体，不易溶于水。

-氮气的化学性质不活泼，通常不与其他物质发生化学反应。

-氮气的用途：制氮肥、制冷剂、食品防腐、惰性保护气体等。

4.二氧化碳的性质与用途

-二氧化碳是一种无色、无味、无臭的气体，不易溶于水。

-二氧化碳的化学性质活泼，能与水反应生成碳酸。

-二氧化碳的用途：灭火剂、碳酸饮料生产、人工降雨、植物光合作用等。

5.空气成分的测定方法

-氧气含量的测定：通过燃烧法或化学吸收法测定。

-氮气含量的测定：通过化学反应或物理吸附法测定。

-二氧化碳含量的测定：通过化学反应或物理吸收法测定。

6.空气成分的用途分析

-氧气：支持燃烧、供给生物呼吸、工业