2024年新教材高中物理第一章运动的描述章末质量评估含解析粤教版必修第一册.docVIP

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章末质量评估（一）

（时间：75分钟分值：100分）

一、单项选择题（本题共8小题，每题4分，共32分.每小题中只有一个选项是正确的，选对得4分，错选、不选或多选不得分）

1.下列说法不正确的是（）

A.“坐地日行八万里”的地球可以视作质点

B.建立质点概念的物理方法是志向模型法

C.古代“缘木求鱼”故事中，缘木求鱼者的错误在于错选了参考系

D.第4s末和第5s初指同一时刻，在时间轴上二者对应同一点

解析：“坐地日行八万里”的地球不能看作质点，否则就没有自转了，故A错误；质点在生活中并不存在，是志向模型法，B正确；“缘木求鱼”故事中，缘木求鱼者的错误在于错选了船为参考系，C正确；第4s末和第5s初指同一时刻，在时间轴上对应同一个点，故D正确.

答案：A

2.西成高铁于2017年12月6日开通运营，其设计时速为250km/h.西安至成都的运行时间将普快11个小时缩短为4小时左右.下表为其中一趟成都到四安的D1919次列车的时刻表.

成都动身时间

西安到达时间

历时

里程（大约）

09：12

13：13

04：20

650km

依据该表，下列推断正确的是（）

A.D1919次列车从成都至西安的位移大约为650km

B.D1919次列车从成都动身时间09：12为时间

C.D1919次列车从成都至西安的平均速率约为150km/h

D.计算D1919次列车通过汉中火车站站台的时间时，能将其看成质点

解析：D1919次列车从成都至西安的路程大约为650km，选项A错误；D1919次列车从成都动身时间09：12为时刻，选项B错误；D1919次列车从成都至西安的平均速率大约为＝eq\f(x,t)＝eq\f(650,4\f(1,3))km/h＝150km/h，选项C正确；计算D1919次列车通过汉中火车站站台的时间时，列车的大小不能忽视，不能将其看成质点，选项D错误.故选C.

答案：C

3.视察下图所示漫画，图中司机说乘车人“你没动”，而路上的小女孩说他运动得“真快”，关于司机和小女孩对乘车人运动状态的描述所选取的参考系分别为（）

A.地面、地面 B.地面、汽车

C.汽车、地面 D.汽车、汽车

解析：乘车人相对于汽车没有发生位移，故司机认为“你没动”；乘车人相对于地面运动，所以小女孩认为“真快”.

答案：C

4.“五米三项折返跑”的成果反映了人体的灵敏素养，测定时，受试者听到口令后起跑，测试员同时起先计时，受试者从起点A全力跑向5m处的B点用手触摸折返线处后折返回A点，然后依次到C点、D点最终返回A点，所用时间即为“五米三向折返跑”的成果，现测得某受试者成果为10s，该受试者在测试全过程中的路程和平均速度的大小分别为（）

A.0，0 B.15m，4m/s

C.30m，0 D.30m，3m/s

解析：路程等于运动轨迹的长度，所以受试者的路程x＝（5＋5）×3m＝30m，位移s＝0m，平均速度等于位移与时间的比值，则平均速度为零，C正确.

答案：C

5.如图所示，一物体以6m/s的速度沿一光滑倾斜木板从底端向上滑行，经过2s后物体仍向上滑，速度大小为1m/s.现增大木板的倾角，物体仍以6m/s的速度从底端向上滑行，经过2s后物体已向下滑动，速度大小为1m/s.若规定沿木板向上为正方向，用a1、a2分别表示加速度，用v1、v2分别表示2s末的速度，下列表示正确的是（）

A.a1＝－2.5m/s2，v1＝1m/s

B.a1＝－2.5m/s2，v1＝－1m/s

C.a2＝－3.5m/s2，v2＝1m/s

D.a2＝3.5m/s2，v2＝－1m/s

解析：沿倾斜木板向上为正方向，则初速度v0＝6m/s，木板倾角增大前后，物体在2s末的速度分别为v1＝1m/s，v2＝－1m/s.依据加速度的定义式a＝eq\f(Δv,Δt)＝eq\f(v－v0,t)可得a1＝eq\f(v1－v0,t)＝eq\f(1－6,2)m/s2＝－2.5m/s2，a2＝eq\f(v2－v0,t)＝eq\f(－1－6,2)m/s2＝－3.5m/s2.

答案：A

6.甲、乙、丙三个物体的v-t图像如图所示，则下列说法正确的是（）

A.零时刻甲的位移最大

B.甲的加速度最大

C.起先计时后，甲、乙、丙皆做加速运动

D.起先计时后，乙先静止一段时间，然后做加速运动，并且乙的加速度最大

解析：v-t图像中不能推断甲的起始位置，故A错误；v-t图像的斜率表示加速度，故a乙＞a丙＞a甲，选项B错误；起先计时后，甲、丙做加速运动，乙先静止一段时间，再做加速运动，故C错误，D正确.

答案：D

7.在匀速上升的电梯里，一小球从