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2025年岗位知识竞赛-岗位胜任力与创新研究力知识竞赛笔试考试历年典型考题及考点含含答案

第1卷

一.参考题库(共100题)

1.根据人力资源管理的基本原则，结合专业技术组织的实际情况，从定岗定编、人员测评、人员考核、人员激励以及（）这5个基本流程进行说明。

A、人员培训

B、人员评估

C、人员聘用

D、人员定职

2.跨学科研究力，也称交叉研究力，是指专业技术人员运用多学科的理论、方法和成果，从整体上对某一课题进行综合研究的研究力。（）

3.科学引进和培养一支强大的技术创新的岗位胜任人员队伍，有赖于依托科学的专业技术人员素质模型，对专业技术岗位胜任人员素质进行正确分析，构建科学的专业技术岗位胜任人员素质模型，对专业技术岗位胜任力管理具有重要意义。（）

4.（）是指专业技术人员通过事先规划并运用一定的技巧、方法与工具实现对时间的灵活以及有效运用的管理。

A、心智管理

B、自我管理

C、心理管理

D、时间管理

5.专业技术人员胜任专业技术岗位的技能，是专业技术人员在岗位环境中，以合理、有效的原则，综合运用岗位专业知识、岗位价值观、岗位道德与态度的各种能力，主要包括智力技能、技术技能和（）等。

A、人际沟通技能

B、人际关系技能

C、写作技能

D、交流技能

6.建立专业技术人员胜任力模型，通常有归纳法、推导法以及（）3种做法。

A、测试法

B、修订法

C、评价法

D、反证法

7.建立合理组织的基本原理包括哪些？（）

A、目标一致性

B、分工协调

C、权责一致

D、统一指挥

8.（）是指专业技术人员通过研究自身情绪和他人情绪，培养驾驭情绪的能力，并由此产生良好的管理效果。

A、目标管理

B、形象管理

C、情绪管理

D、时间管理

9.分析评估结果的步骤包括（）

A、统计分析评估数据

B、有效反馈评估数据

C、撰写报告

D、沟通培训项目结果

10.建设企业大学应该注意哪些问题？（）

A、确认建立企业大学的目的

B、正确定位企业大学

C、确认企业大学运作模式

D、内部协调与外部交流

11.知识有广义与狭义之分。广义的知识可以分为陈述性知识与程序性知识2类。（）

12.要想提高组织管理能力，首先是提高管理者的（）。

A、学习能力

B、管理水平

C、个人能力

D、综合素质

13.专业技术人员岗位胜任力是专业技术人员胜任专业技术岗位的资格与能力。（）

14.胜任职能是专业技术人员岗位胜任的基础素质，属于专业技术岗位胜任的必要条件。胜任智能包括系统的知识结构和（）两方面内容。

A、必要的创新能力

B、专业知识

C、广博的科学文化知识

D、人际交往能力

15.自我管理能力是在允许专业技术人员对既定工作目标采取不同实现方式的能力。（）

16.自我管理能力，是指专业技术人员依靠主观能动性按照专业技术岗位目标，有意识、有目的地对自己的思想、行为进行转化控制的能力。（）

17.泰勒认为最佳的管理方法是任务管理法，在这种管理体制下，工人们发挥最大程度的积极性；作为回报，则从他们的雇主哪里取得某些特殊的刺激。他还提出了一些新的管理任务（）。

A、对工人操作的每个动作进行科学研究，用以替代老的单凭经验的办法

B、科学地挑选工作人员，并进行培训和教育，使之成长

C、与工作人员的亲密协作，以保证一切工作都按已发展起来的科学原则去办

D、管理者和管理对象之间在工作和职责上几乎是均分的，管理者把自己比管理对象更胜任那部分工作承揽下来

18.（）是指专业技术人员利用管理学的方法，通过计划、组织、领导、控制等手段，把学习程序化，流程化，规范化，创建更新最佳方案，从而达到高效学习目的的管理。

A、行为管理

B、学习管理

C、情绪管理

D、时间管理

19.什么是专业技术组织的核心竞争能力？（）

A、岗位胜任力

B、个人素质能力

C、专业技能

D、领导能力

20.