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Unit2LastweekendALet’stalk安徽公开课教案
授课教师:安徽省广德县震龙小学沈光俐
一、教学目标
能理解Let’stalk部分内容,能掌握主要句型并且应用到实际生活中。
二、学情分析
六年级的学生具备一定的英语基础,掌握一定的词汇和句型,这些都是开展口语课的优势和前提,但是六年级的学生比较害羞,所以在课堂上要尽量多的让他们开口说英语。
三、重点难点
1.重点:主要句型的复习与巩固。
2.难点:主要句型的应用。
四、教学过程
Step1:Warmup
Freetalk
Singasong
Step2:Presentation
Reviewthewordsabouttheweekends.
Reviewthesentencesabouttheweekends.
Askandanswer
T:Wheredidyougolastweekend?
S:Iwentto...
T:Whatdidyoudo?
S:I...and...
T:Howdidyougothere?
S:Iwentthere...
Askandanswerwiththeirpartners
Checkinclass.
Step3:Let’stalk
TalkaboutLily’sweekend.
Checktheanswerstogether.
Talkabouttheirfriends’weekend
(3minutes)
Check
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