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目录01防诈骗教育意义02防诈骗课程内容03教学方法与手段04家长与教师合作05课件使用与评估06防诈骗知识普及

防诈骗教育意义01

增强安全意识通过案例分析，让孩子们了解电话诈骗、网络钓鱼等常见诈骗手段，提高警惕。认识诈骗的常见手段教导孩子们不要随意透露个人及家庭信息，如地址、电话号码等，以防止信息被不法分子利用。强化个人信息保护意识教育孩子们在遇到问题时，应向家长或老师求助，而不是轻信陌生人。培养正确的求助习惯010203

培养正确金钱观通过角色扮演和情景模拟，教育孩子们理解金钱的获取需付出劳动，培养珍惜金钱的意识。认识金钱的价值01教授孩子们简单的储蓄和消费概念，如设立小猪存钱罐，理解积少成多的道理。学习基本的理财知识02通过故事和讨论，引导孩子们认识到金钱不是幸福的唯一来源，幸福更多来自于家庭和朋友间的爱。辨识金钱与幸福的关系03

预防诈骗侵害通过教育，孩子们学会不轻信陌生人，不泄露个人信息，增强自我保护能力。提高自我保护意识01教育孩子们理解金钱的价值，避免因贪小便宜而落入诈骗陷阱。培养正确金钱观02教授孩子们识别常见的诈骗手段，如电话诈骗、网络钓鱼等，并学会如何应对。识别和应对诈骗手段03

防诈骗课程内容02

常见诈骗类型冒充熟人诈骗投资理财诈骗中奖诈骗网络购物诈骗骗子通过假冒亲朋好友的名义，利用社交工具发送紧急求助信息，骗取钱财。利用虚假的在线购物网站或平台，诱使消费者支付后不发货，或发送劣质商品。通过电话、短信或电子邮件通知受害者中奖，要求先支付税费或手续费才能领取奖品。承诺高额回报，诱导受害者投资虚假的金融产品或项目，最终卷款潜逃。

防骗技巧讲解鼓励家长与孩子建立开放的沟通渠道，让孩子在遇到可疑情况时能及时告知家长。家长与孩子沟通强调网络信息的不确定性，教导孩子们不要轻信网上的各种“免费”或“中奖”信息。不轻信网络信息教育孩子们识别那些看似合理但实际不寻常的请求，比如陌生人索要个人信息。识别不寻常的请求

案例分析与讨论分析孩子收到陌生人礼物请求的案例，讨论如何拒绝并告知成人。01识别不寻常的礼物请求通过讨论网络钓鱼案例，教育学生识别虚假信息，保护个人信息安全。02防范网络钓鱼攻击分析陌生人通过甜言蜜语接近儿童的案例，讨论如何保持警惕并寻求成人帮助。03警惕陌生人的甜言蜜语

教学方法与手段03

游戏互动教学通过模拟真实场景，孩子们扮演不同角色，学习如何识别和应对诈骗。角色扮演游戏设计与防诈骗相关的问答游戏，激发学生兴趣，加深对防骗知识的理解。互动问答竞赛设置各种可能遇到的诈骗情景，让学生在模拟中学习如何正确应对。情景模拟挑战

角色扮演实践通过模拟超市购物，孩子们扮演顾客和收银员，学习识别真伪货币和防范诈骗。模拟购物场景孩子们在教师的指导下模拟网络购物，学习如何辨别虚假广告和保护个人信息安全。模拟网络交易设置电话诈骗情景，让孩子们扮演受骗者和诈骗者，教育他们如何应对和防范电话诈骗。模拟电话诈骗

视频动画辅助通过讲述与防诈骗相关的动画故事，吸引幼儿注意力，让他们在娱乐中学习防骗知识。动画故事教学设计动画角色提出问题，鼓励幼儿参与回答，通过互动加深对防诈骗知识的理解和记忆。互动式动画问答利用动画模拟常见的诈骗场景，如陌生人给糖果等，教育幼儿如何正确应对。模拟诈骗场景

家长与教师合作04

家长教育指导识别网络诈骗家长应教育孩子识别网络诈骗，如不点击不明链接，不透露个人信息，防范网络钓鱼。防范陌生人诱骗家长需指导孩子如何应对陌生人的搭讪和诱骗，强调不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物。家庭安全教育家长应定期与孩子进行家庭安全教育，包括家庭住址、紧急联系人等信息，确保孩子在紧急情况下能求助。

教师培训交流识别诈骗手法01教师通过培训学习如何识别各种诈骗手法，以教育孩子们防范潜在风险。沟通技巧提升02培训中强调与家长有效沟通的重要性，确保信息传递无误，共同保护孩子安全。应急处置流程03教师学习制定和执行应急处置流程，以便在诈骗事件发生时迅速有效地应对。

家校共育机制家长和教师通过定期的家长会或电话会议，交流孩子在校在家的表现，共同制定教育策略。定期沟通会议利用网络平台，如微信群或专用APP，实时更新孩子学习和生活情况，确保信息同步。信息共享平台教师定期进行家访，了解学生家庭环境；家长也可参与校访，体验孩子在校的学习生活。家访与校访建立紧急联系机制，确保在孩子遇到危险或突发情况时，家长和教师能迅速有效地协作处理。紧急情况协作家长和教师共同参与学校组织的活动，如运动会、文化节等，增进理解和信任。共同参与活动

课件使用与评估05

课件操作指南说明课件如何记录学生的学习进度和测试结果，以及如何查看评估报告。介绍课件中互动游戏的参与方式，如点击、拖拽等基本操作，确保学生能顺利参与。指导学生