教师爱的教育演讲稿(真题5篇) .pdf

教师爱的教育演讲稿（通用5篇）

教师爱的教育演讲稿篇1

尊敬各位领导、家长、同学们：

大家好！我今天演讲的题目是——《爱的教育，情暖人心》。

我从事幼儿园教育的工作，已经整整五年多了，可能一些不了解

的人，会认为幼儿的工作会比较繁杂，比较费心，毕竟这个年龄段的

孩子比较好动、不懂事、自制力差，各种各样的问题充斥在这个小集

体当中。但是，我要告诉大家，不是的！大家可以试想一个情况，无

论一个女孩子对小孩子的举动感觉到多么的不喜和麻烦，但当他们自

己作为一个母亲的时候，却几乎完全忘记掉了这些，和所有的妈妈一

样，她们一般无二的爱着自己的孩子，不觉得半点麻烦，有的，仅仅

是无限的耐心和细心。这种区别，究其根源，其实就在于一个字

——“爱”。这也是我今天想要说明的主题“爱的教育，情暖人间”。

诸多事实证明，凡是在其所专研的领域取得极大成就的人，往往

对其所研究的事物或其所从事的工作具有极大的热情。这句话在幼儿

教育中，也同样适用，当你对幼儿教育充满热爱，对这些天真和心如

白纸的孩子们充满热爱，充满感情的时候，那么这一切工作，都不再

是一种负累，反而会是一种乐在其中的享受，这也是每一位幼儿教育

的老师所需要拥有的。耐心和细心固然是幼儿教育中不可或缺的，但

爱的教育，却能够让自己发自心底的爱上和孩子们的相处，让自己感

觉到温暖，让孩子们感觉到温暖。

另外则是在管理的时候，肆意责骂、教师架子等等这些机械的手

段并不适用于这个阶段的孩子们，机械的管理手段固然能够让这个小

群体的纪律一时有所提升，以之为代价的却是孩子们的疏远和畏惧，

甚至原本孩子们进行着欢乐有趣的活动，在见到老师来临之后，就像

见着大老虎一般曳然而止，这种做法显然是不可取的。这个阶段的孩

子还处在人生的起步阶段，他们是一群饱含着丰富多样天性的孩子，

试想用机械的管理的手段，又如何能完全驾驭孩子们无限且丰富的天

性，好的管理，应当是用爱去关心孩子们，温暖孩子们，让他们自觉

自愿的愿意跟着老师学习。生病时的一句关怀，成功时的一句赞扬，

难过时的一句宽慰，节日时的一张贺卡等等，从这些细小的环节拉近

和孩子们的关系，去温暖他们的心。

不仅如此，前段时间，我因为怀孕休假了一阵子，期间却不只一

次的收到孩子们的电话，孩子们的称呼，也从“姐姐”，变成了“妈

妈”，听着他们稍显稚嫩的关怀和问候，我的心仿佛瞬间就被温暖和

触动了，感觉一切都是那么值得。著名的教育家马卡连柯也曾经这样

说过：“没有爱，就没有教育”。幼儿的教育，不仅不是负累，更恰

恰相反，我正是在这种爱的相处，爱的教育中，温暖着他们，也同时

被温暖着，我和孩子们正在一起享受着这个过程。“爱的教育，情暖

人心”我也真切的希望所有的教育工作者，都能用爱去教育，用心去

温暖。

我的演讲完毕，谢谢大家！

教师爱的教育演讲稿篇2

尊敬的各位领导、老师：

教育家夏沔尊说：“没有爱就没有教育。”爱的教育并不需要多

么的惊天动地，也不需要多么的让人感动，也许只需要你一句关心的

话语，一个鼓励的眼神。

小凯是二年级才转到我们班的，初见时，这个孩子个子瘦小，一

双大眼睛忽闪着，显得聪明又可爱。可是一周后，再去看他丝毫没有

可爱的感觉。课堂上说话、钻桌子，甚至时不时发出怪声，点名批评

丝毫不起任何效果，甚至变本加利，让原本活跃的课堂嫣然有控制不

住的局面。课下不时有孩子报告他打人骂人

于是，我打电话向家长了解孩子以前的情况。因为他的爸爸妈妈

工作忙，没人照顾，孩子从上幼儿园开始就住校，几乎很少跟父母呆

在一起。回到家也是经常惹是生非，犯了错就被爸爸狠狠的打一顿。

由于在学校打架不好好学习，被老师劝退才转了学。现在他的妈妈也

意识到对孩子欠缺太多，可是想弥补，不知道怎么办才好。我和孩子

妈妈分析，孩子是因为长期缺乏爱，才变得性格乖张，时不时犯点错

来引起大家的注意。又因为其爸爸对待孩子的错误总总是拳脚相加，

所以孩子也深受其害，和同学一言不合，处理问题也学着以拳头解决。

了解了他的情况后，我和家长共同制定教育方案。课下找他谈心

聊天，从他喜欢的玩具谈起，谈到他的妈妈，再慢慢说到他新交的好

朋友。一步步的让他放下戒备的心，愿意和我交流。后来我利用放学

的时间给他补课，一直到他妈妈来接。他看到我每日工作那么忙，还

抽出时间为他补习，有一次他悄悄对我说“老师，我很笨的，你为什

么还这么对我?会让你失望的。”我没有回答他的问题，而是用鼓励

而期盼的目光看着他