2025年人教统编版语文七下期中专项复习 成语及惯用语(含解析).docxVIP

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2025年人教统编版语文七下期中专项复习成语及惯用语

一、单选题

1.下列句子中加点成语运用不正确的一项是()

A.这是许多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。

B.浪漫主义诗人李白豪放不羁,写诗慷慨淋漓,那些凡夫俗子岂能和他相比?

C.你读他的文章必找出他的言外之意,才能懂得深透。

D.《阿长与〈山海经〉》这篇散文的情节跌宕起伏、抑扬顿挫,令人赞叹不已。

2.下面语段中加点的成语使用有误的一项是()

浣花溪公园由多个景点组成,风景美不胜收;观演广场是展示川西地方文化和供人休闲娱乐的场所,常年人声鼎沸;南门的诗歌大道上雕刻着历代诗人的名作,触摸诗碑,诗意油然而生,不禁想要随声附和创作一首。

A.美不胜收B.人声鼎沸C.油然而生D.随声附和

3.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是()

A.人们通常会选择去做那些更容易完成的事情,一方面是因为拈轻怕重的本性,另一方面是因为容易的事能最快地显现成果。

B.近年来,我国各地纷纷成立了野生动物救助中心,一些遭到伤害的野生动物在中心的救助下,重归自然,栩栩如生了。

C.他是位廉洁奉公的好干部,在长期的基层工作中,任劳任怨,无私奉献,得到了人民的拥戴。

D.在充满血雨腥风的战争岁月里,无数中华儿女为了民族解放事业,用他们的青春谱写了壮丽诗篇。

4.依次填入下面语段中横线处的词语最恰当的一项是()

作为一种大众化媒介,电视____着岁月与回忆。它是弄堂里街坊邻里观看体育赛事的____,也是除夕夜一家人边看春晚边煮饺子的热气腾腾,____遥控器的争夺战和播不完的动画片,伴随着父母上班远去的脚步声和____整个暑假的蝉鸣声……

A.承载敛声屏气还是笼罩B.承载敛声屏气也是包围

C.承担一丝不苟也是包围D.承担一丝不苟还是笼罩

5.下面句子中加点的成语使用有误的一项是()。

A.蔡元培赴任北大校长时的就职演讲振聋发聩,在当时引起强烈反响。

B.全校运动会拔河比赛中,初二年级组以摧枯拉朽之势击败初一年级组。

C.这里原本是片荒废的山坡地,我们因地制宜,将它开发成学生体力训练场。

D.一个企业成功的关键是设立目标、长远规划,并一以贯之地加以落实。

6.下列各句中,加点成语使用有误的一项是()

A.刘姥姥进去,只见满屋里,珠围翠绕,花枝招展的,并不知都系何人。

B.去年年初热映的电影《吉祥如意》讲述了北漂女孩王庆丽回乡过年的故事,情节咄咄逼人。

C.王老师平常絮絮叨叨的,一个只需要一两句话就能解决的问题往往要耗费一节课。

D.和谐社会是人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的社会。

7.下列句子中加点的成语使用正确的一项是()

A.他办事不与人商量,喜欢鲜为人知,不考虑后果,常常妨害大家的利益。

B.王亮在当选班长那天的班会上,慷慨淋漓地发表就职演说,受到大家的一致好评。

C.全国电视音乐大赛上,选手们个个表现出众,评委们也是气冲斗牛,十分专业。

D.我们全社会严正警告暴恐分子:不要以为制造几起事端,就能够沥尽心血地分裂祖国。

8.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()

A.身处幸福和平之世,我们不能忘本,更不能忘记那兀兀穷年里发生的动人故事。

B.经过几天的跋涉,登山队员无论用怎样的姿势都能酣然入梦,他们实在太累了。

C.他的演讲激情四溢,气冲斗牛,仿佛要将宇宙的能量都汇聚于此刻,令人震撼。

D.对任何一种欺凌行为,我都深恶痛绝,我坚决支持受害者站出来维护自身权益。

9.下列句子中加点词语运用不正确的一项是()

A.读古人文章,困难就在于古人文不加点,今天的人读起来相当吃力。

B.本以为住在山上会不习惯,没想到他竟然一躺下就酣然入梦了。

C.在学习和工作中,专心致志和锲而不舍都是迈向成功不可或缺的品质。

D.季羡林先生学贯中西,精通十二门语言,让人仰之弥高。

二、填空题

10.【理解“光”之含义】下面是两位同学的交流,请你补充完整。

光的本义:根据“光”的甲骨文,由人和火组成,人头顶着火苗,可以推测光字本义是。

光也有着很丰富的引申义,我从课文中找到了很多人物,身上都散发出偶像所特有的光辉。一个伟大的时代,呼唤的是有责任、有担当,具有使命感的偶像。鞠躬尽cuì,死而后已的邓稼先是我们的偶像:做学问(不停地雕刻,比喻坚持不懈),献身革命的闻一多是我们的偶像;对青年潦草的来信深恶痛绝,却依然提供帮助的鲁迅是我们的偶像。

但是知道意思还不够,我们还得深入思考“光”的内涵。我觉得还可以从古诗句文中继续去寻找偶像光辉。

三、语言表达

11.请观察下面这幅漫画,并用生动的语言描述画面内容(字数100字左右,至少运用两个成语)。

画面:

请抄出你在文段中所用的两个成语:

四、积累与运用

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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