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- 2025-04-08 发布于四川
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第一课文化与社会
1.文化是指人类社会的全部精神活动。
订正:文化不仅包括人类社会的精神活动,而且包括精神产品。
2.文化既是一种精神力气,也是一种物质力气。
订正:文化作为一种精神力气,在人们相识世界和改造世界的过程中可以转化为物质力气,但不是干脆的物质力气。
3.经济是基础,确定的文化由确定的经济所确定,因此文化与经济的发展是同步的。
订正:经济是基础,确定的文化由确定的经济所确定,但这并不意味着文化与经济的发展是完全同步的。文化具有自身的相对独立性。
4.文化在综合国力竞争中的作用越来越重要,是综合国力竞争的基础。
订正:文化在综合国力竞争中的作用越来越重要,是综合国力构成的重要因素,但不是综合国力竞争的基础。
【速记卡片】
一个概念:文化的概念
一个作用:文化对社会的作用
两个关系:文化与经济、政治的关系;文化与综合国力的关系
三个特点:文化的三个特点
考点一文化的内涵与特点
1.文化的内涵与特点:
(1)内涵:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
(2)全面把握文化的特点:
角度
特点
理解
侧重点
文化与人类社会
文化是人类社会特有的现象
文化是由人所创建的、为人所特有的。文化是社会实践的产物。纯粹“自然”的东西不是文化
文化是非自然的
文化与人类个体
文化是一种素养
①文化素养是通过对社会生活的体验,特殊是通过参加文化活动、接受文化学问教化培育出来的。②人们在社会实践中创建和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化
个人文化素养的养成
文化与物质载体
文化离不开物质
人们的精神活动离不开物质活动,精神产品凝合在确定的物质载体之中
针对的是文化的存在和传播
2.文化的形式:
静态
思想、理论、信念、信仰、道德、教化、科学、文学、艺术等
动态
人们进行文化生产、传播、积累的过程,都是文化活动
1.(文化的内涵)西汉悬泉简牍、东汉《燕然山铭》摩崖拓片、西藏阿里出土的汉代“宜侯王”文鸟兽纹锦……从2024年6月19日起,来自全国多家文博机构的精品文物在“2024丝绸之路周”的主场活动地——中国丝绸博物馆对外展出,向观众讲解并描述丝绸之路上的文明互学互鉴。对外展出精品文物,这是因为 ()
①文化的传承和发展离不开物质载体
②精品文物是人类共同的文化财宝
③文化是人类生存和发展的基础
④精品文物是人类社会实践的产物
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】选A。①②符合题意,对外展出精品文物,这是因为文化的传承和发展离不开物质载体,精品文物是人类共同的文化财宝;③错误,物质资料的生产活动是人类生存和发展的基础;④不合题意,精品文物是人类社会实践的产物与题干不构成因果关系。
【名词点击】“丝绸之路周”
2014年6月22日,由中国、哈萨克斯坦和吉尔吉斯斯坦联合申报的“丝绸之路:起始段和长安——天山廊道的路网”胜利跻身世界文化遗产。
2024年6月21日,由多个中外学术机构组成的国际丝绸之路探讨联盟和中国博物馆协会丝绸之路沿线博物馆专业委员会在杭州发出倡议,倡议每年在6月22日前后的一周内,丝路沿线的文博机构以不同形式实施与丝路相关的主题活动。
2.(2024·江苏单科·T20·文化的特点)“清早起来什么镜子照?梳一个油头什么花香……”随着一阵嘹亮明快的京剧曲调声,学生们有板有眼地做起了戏曲课间操。戏曲课间操不仅提升了学生做课间操的爱好,也成为同学们感受优秀传统文化的一个窗口。材料说明 ()
A.大众文化的发展可以高雅与通俗并存
B.形式多样的文化生活活跃了文化思想
C.人们在实践中创建、发展并享用文化
D.文化影响人们的交往行为和交往方式
【命题意图】本题以课间操的熬炼切入,考查公共参加的学科素养,戏曲课间操提升了学生的爱好,也成为同学们感受传统文化的一个窗口,通过熬炼,引导学生主动参加传承优秀传统文化的活动。考查学生获得和解读信息、调动和运用学问的实力。
【解析】选C。材料中没有体现雅俗共存的文化,A不符合题意。材料中未涉及文化思想的活跃,B不符合题意。戏曲课间操是文化的创建,也是文化的发展和享用,C正确。材料中未涉及人的交往行为和交往方式的改变,D不符合题意。
3.(2024·江苏高考·T20·文化的特点)“凡往见人,入门必问主子食否”原是北宋时的乡约,说的是不管到谁家去,进门先要问吃了没有,以示对主子的敬重。明朝《泰泉乡礼》沿用了这条乡约,到了清朝,“吃了吗”已成为流行的交往礼仪和习惯,并持续至今。由此可见 ()
①乡约是在人们的实践中形成和发展的
②乡约礼仪是历史文化成就的重要标记
③人们创建礼仪文化的同时也被它塑造
④文化确定人们的交往行为和交往方式
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【命题意图】本题考查科学精神、公共参加的学科素养,考查
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