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教材梳理篇;一、分式的定义;二、分式有意义的条件;三、分式的值为0的条件;四、分式的基本性质;五、分式的运算;五、分式的运算;五、分式的运算;五、分式的运算;六、分式化简求值;六、分式化简求值;六、分式化简求值;B;3.若把分式中m,n的值都扩大到原来的3倍,则分式的值()
A.扩大为原来的9倍B.扩大为原来的6倍
C.扩大为原来的3倍D.不变
4.分式有意义的条件是()
A.x=-3B.x≠-3C.x≠3D.x≠0
;5.当时,下列分式没有意义的是()
A. B. C. D.
6.不论取何值,下列代数式的值不可能为0的是()
A. B.
C. D.
;7.（2023·兰州）计算：（）
A. B. C.5 D.a
8.（2023·河南）化简的结果是（）
A.0 B.1 C.a D.a-2
;9.当时,分式的值为0.?
10.(2023·衡阳)已知,则代数式的值为
.
11.化简:.
;12.已知ab0,且a2+b2=2ab,则的值是
()
A.2 B.-2 C.4 D.-4
13.(2022·包头)计算:.
;14.(2022·成都)已知2a2-7=2a,则代数式的值为.
15.(2023·绥化)化简:
.
;16.(2023·大连)计算:.
;[答案]解:原式
把代入原式得.;18.(2022·常德)化简:.;19.先化简,然后从的范围内选取一个合适的整数作为的值代入求值.;20.(2022·南充)已知,,则的值是()
A. B. C. D.
21.若a2-ab=0(b≠0),则=()
A.0 B. C.0或 D.1或2
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