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习题课件·青岛版数学一年级上册第12招利用分组妙填图形空缺数给你若干个数,让你填在图形的空缺处,并且和都相等,这类题目不仅要运用连加计算,更重要的是要从题目要求、图形的形状、已知数等进行分析、推理、计算,把提供的数进行合理分组,才能有条理地解决问题。例在里分别填上2、3、4、5、6,使每条线上的各数相加都得15。思路分析:从给出的数字1分析,因为1+8=9,那么首先推理出与1相连的线上另外两个空缺数相加的和一定是8。从提供的数2、3、4、5、6中寻找,哪两个数相加的和是8,得出2+6=8,3+5=8,初步确定2和6为一组,3和5为一组,可具体填的位置还没确定;再推理数字4一定填在最下面那条线上的中间位置,又计算4+5=9,而在2、6、3、5中,只有2+3=5,说明2和3就填在这个图形的下面两个顶点处。2、3的位置确定了,那与2一组的6的位置就确定了,同理就确定了5的位置。规范解答:1.把1、2、5、6填在里,使等式成立(每个数只用一次)。类型1巧妙分组填相等的算式16252.把1、2、3、4、5、6、7、8、9这九个数填在里,使等式成立,每个数只用一次。1827364593.动脑筋填一填。(答案不唯一)类型2巧妙分组填图形的空缺数2154点拨:先用7减去中间的数1,得6,这样就把三个数相加的得数是7的问题转化为两个数相加的得数是6的问题,然后把1、2、4、5分成两组,每组数相加得数为6。4.把1、2、3、4这四个数分别填入里,使横行、竖列三个数相加的和都是12。(答案不唯一)12345.在里分别填上1、3、7、8、9,使每条线上的三个数相加都得12。37819点拨:左边线和下边线出现了一个共同数2,先用12-2=10,说明左边线、下边线另外两个○里的数的和都是10,而在1、3、7、8、9中,只有1+9=10,3+7=10,只剩下数字8,说明8只能填在右边线上中间的○里,因为8+4=12,说明右边线的上、下两个○里的数的和是4,而在1、3、7、9中,只有1+3=4,说明1和3就填在右边线的上、下两个○里,填出1、3的位置,再根据1+9=10,3+7=10,填出9、7的位置。
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