2025年成人高考语文古代文化常识深度解析与试题汇编.docx

2025年成人高考语文古代文化常识深度解析与试题汇编

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、文言文阅读

要求：阅读下面的文言文，完成下面小题。

孔子曰：“君子不器。”子贡问曰：“君子不器，何观于斯？”孔子曰：“夫《诗》《书》云者，其言约而指博，其文约而旨丰。其观于斯也。”子贡曰：“夫子之器，其观于斯也。”孔子曰：“夫《诗》《书》者，诸侯之所以观也；礼乐者，所以正身也；刑名者，所以正国也；道德者，所以正天下也。夫子之器，其观于斯也。”

1.下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.夫子之器，其观于斯也。器：才能

B.其言约而指博，其文约而旨丰。约：简约

C.夫子之器，其观于斯也。观：观察

D.夫子之器，其观于斯也。斯：这

2.下列对文中画波浪线句子停顿划分，正确的一项是（）

A.夫/子之器，其/观于斯也

B.夫子/之器，其/观于斯也

C.夫子之/器，其/观于斯也

D.夫子之器/，其/观于斯也

3.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.文中孔子认为君子不应只专于某一方面的技艺，而应多方面发展，具有广博的才能。

B.子贡问孔子“君子不器”，孔子回答“夫《诗》《书》云者，其言约而指博，其文约而旨丰”，表明君子应广泛阅读《诗》《书》。

C.文中孔子提到礼乐、刑名、道德，说明君子不仅要有广博的才能，还要有正确的价值观。

D.文章语言简洁，意蕴丰富，体现了孔子思想的深邃。

二、文言文阅读

要求：阅读下面的文言文，完成下面小题。

孟子见梁惠王。王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰何以利吾国，大夫曰何以利吾家，士庶人曰何以利吾身，上下交征利而国危矣。夫子曰：‘不患寡而患不均，不患贫而患不安。’盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。今王发政施仁，使天下仕者皆欲立于王之朝，耕者皆欲耕于王之野，商贾皆欲藏于王之市，行旅皆欲出于王之涂，天下之欲疾其君者，皆欲赴愬于王。其若是，孰能御之？”

1.下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.王何必曰利？利：利益

B.夫子曰：‘不患寡而患不均，不患贫而患不安。’患：担忧

C.使天下仕者皆欲立于王之朝。仕：做官

D.天下之欲疾其君者，皆欲赴愬于王。疾：痛恨

2.下列对文中画波浪线句子停顿划分，正确的一项是（）

A.夫子/曰：‘不患寡/而患不均，不患贫/而患不安。’

B.夫子/曰：‘不患寡/而患不均，不患贫/而患不安。’

C.夫子曰/：‘不患寡/而患不均，不患贫/而患不安。’

D.夫子曰/：‘不患寡/而患不均，不患贫/而患不安。’

3.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.孟子认为君王不应只关注利益，而应注重仁义，以仁义治国。

B.孟子认为君王应使天下人都有利可图，从而实现国家的繁荣。

C.孟子通过对比，阐述了君王、大夫、士庶人对待利益的不同态度。

D.文章语言生动，寓意深刻，体现了孟子思想的博大精深。

四、现代文阅读

要求：阅读下面的现代文，完成下面小题。

《背影》是朱自清的一篇回忆性散文，主要描写了作者与父亲之间的深情厚谊。

1.下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.父亲送我到车站。送：送别

B.父亲的背影，渐行渐远。背影：背影

C.我的心里充满了感激。感激：感激

D.父亲的背影，永远留在了我的记忆里。背影：背影

2.下列对文中画波浪线句子停顿划分，正确的一项是（）

A.父亲/的背影，渐行渐远。

B.父亲的/背影，渐行渐远。

C.父亲的背影/，渐行渐远。

D.父亲的背影/，渐行渐远。

3.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.文章通过描写父亲送别作者的场景，展现了父子之间的深情。

B.文章以细腻的笔触，描绘了父亲的形象，使读者对父亲产生了深深的敬意。

C.文章通过背影这个意象，表达了作者对父亲的怀念之情。

D.文章语言朴实无华，情感真挚，给人以强烈的感染力。

五、作文

要求：根据以下材料，写一篇不少于800字的作文。

材料：生活中，每个人都有自己的梦想。有的人追求事业的成功，有的人渴望家庭的幸福，有的人向往精神的富足。然而，实现梦想的道路并非一帆风顺，总会遇到各种困难和挫折。面对这些，我们应如何去应对？

六、诗歌鉴赏

要求：阅读下面的诗歌，完成下面小题。

《登鹳雀楼》

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

1.下列对这首诗的理解，不正确的一项是（）

A.诗的前两句描绘了壮丽的自然景色。

B.诗的后两句表达了诗人对远大理想的追求。