《 备考指南 物理 》课件_第3章 章末核心素养.pptx

;素养一千变万化之“斜面”模型

1．力和加速度的分解

在应用牛顿第二定律时，若某个力与加速度不在一条直线上，往往采用正交分解的方法将在加速度方向和垂直加速度方向上进行分解，然后应用合成并应用牛顿第二定律求解相关问题．不分解力而分解加速度是同样有效的方法，有时比分解力更简单，分解时将加速度在某个力的方向和垂直该力的方向上分解．

2．不同情境中的整体法

(1)当两个或两个以上物体以不同形式连接，构成一个系统，且系统内各物体加速度不相同时，牛顿第二定律照样能应用于整体．;例1(2021年北大附中深圳南山分校高三一模)一质量为m的乘客站在倾角为θ的自动扶梯的水平踏板上，随扶梯一起以大小为a0的加速度加速上行，如图所示．重力加速度大小为g.该过程中，乘客对踏板的压力大小为 ()

A．mg

B．ma0sinθ

C．mg＋ma0sinθ

D．mg－ma0sinθ;

【答案】C

【解析】该过程中，乘客在竖直向上方向的加速度大小a＝a0sinθ，设踏板对乘客的支持力大小为F，在竖直方向上，由牛顿第二定律有F－mg＝ma.由牛顿第三定律可得，乘客对踏板的压力大小N＝F＝mg＋ma0sinθ，C正确，A、B、D错误.;变式1如图所示，一质量为M的楔形木块放在水平桌面上，它的顶角为90°，两底角分别为α和β；a、b为两个位于斜面上质量均为m的小木块，己知所有接触面都是光滑的，