黑龙江省鸡西市高中数学 第三章 直线与方程 3.3.1 两条直线的交点坐标习题课教学实录 新人教A版必修2.docx

黑龙江省鸡西市高中数学第三章直线与方程3.3.1两条直线的交点坐标习题课教学实录新人教A版必修2

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课程基本信息

1.课程名称：高中数学

2.教学年级和班级：高一（1）班

3.授课时间：2022年10月12日星期三第3节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的数学抽象能力，通过两条直线的交点坐标问题，引导学生理解数形结合的思想，提高对几何图形的抽象思维能力。

2.强化学生的逻辑推理能力，通过分析两条直线交点的存在性，锻炼学生运用数学语言进行推理和证明的能力。

3.提升学生的数学建模能力，让学生在解决实际问题时，能够将实际问题转化为数学模型，并运用所学知识解决问题。

4.增强学生的数学应用意识，通过习题课的练习，让学生认识到数学在解决实际问题中的重要性，激发学生运用数学知识解决实际问题的兴趣。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入本节课之前，已经学习了平面直角坐标系的基本概念，掌握了点的坐标表示方法，以及一次函数的图像和性质。此外，学生对直线的斜率和截距也有一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高中生对数学的兴趣因人而异，但普遍对几何问题有一定的兴趣，尤其是与图形和坐标相关的题目。学生的学习能力方面，部分学生能够快速掌握新知识，而部分学生可能需要更多的时间来