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2024沈阳职业技术学院单招语文考试模拟考试练习题及答案解析

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）

A.静谧（mì）埋怨（mái）联袂（mèi）戛然而止（jiá）

B.提防（dī）模样（mú）哺育（bǔ）莘莘学子（shēn）

C.炽热（zhì）粗犷（guǎng）星宿（xiù）锲而不舍（qiè）

D.慰藉（jiè）肖像（xiāo）教诲（huì）载歌载舞（zǎi）

答案：B

解析：A项“埋怨”的“埋”应读“mán”；C项“炽热”的“炽”应读“chì”；D项“肖像”的“肖”应读“xiào”，“载歌载舞”的“载”应读“zài”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.寒暄度假村世外桃源金榜题名

B.籍贯化妆品仗义直言趋之若鹜

C.松弛入场券不记其数变本加利

D.脉膊大拇指谈笑风声人情事故

答案：A

解析：B项“仗义直言”应为“仗义执言”；C项“不记其数”应为“不计其数”，“变本加利”应为“变本加厉”；D项“脉膊”应为“脉搏”，“谈笑风声”应为“谈笑风生”，“人情事故”应为“人情世故”。

3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）他的话________了大家的好奇心，大家都急切地想知道事情的真相。

（2）在工作中，我们要善于________问题，解决问题。

（3）这种新药对治疗心脏病有很好的________。

A.激发发现疗效

B.激励发觉功效

C.激发发觉疗效

D.激励发现功效

答案：A

解析：“激发”指刺激使奋发，常与“好奇心、积极性”等搭配；“激励”指激发鼓励，常与“斗志、士气”等搭配，所以（1）句用“激发”。“发现”强调经过研究、探索等看到或找到前人没有看到的事物或规律；“发觉”指开始知道（隐藏的或以前没注意到的事），（2）句用“发现”更合适。“疗效”指药物或医疗方法治疗疾病的效果；“功效”指功能、效率，（3）句说新药对治疗心脏病的效果，用“疗效”。

4.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

解析：A项“通过……使”并用，造成句子缺少主语，可删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可把“品质”改为“形象”；C项“防止不再发生”否定不当，应删去“不”。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。

C.《史记》是我国第一部编年体通史，作者是西汉史学家司马迁。

D.《资治通鉴》是一部编年体通史巨著，由北宋史学家司马光主编。

答案：C

解析：《史记》是我国第一部纪传体通史，不是编年体通史。

6.下列诗句中，不是描写春天景色的一项是（）

A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

答案：B

解析：B项“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描写的是夏天西湖的景色，A、C、D三项都是描写春天景色的诗句。

7.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。

B.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”

C.“不行，”程老师干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”

D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了”！

答案：B

解析：A项“三、四十岁”表示约数，中间的顿号应删去；C项“程老师干干脆脆地回答”后面的冒号应改为逗号；D项感叹号应放在引号内。

8.下列修辞手法判断正确的一项是（）

（1）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（2）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

（3）他饿得都可以把一头大象给吃了。

（4）红的像火，粉的像霞，白的像雪。

A.夸张排比、拟人夸张比喻、排比

B.比喻排比、拟人比喻比喻、排比

C.夸张反复、拟人夸张比喻、排比

D.比喻反复、拟人比喻比喻、排比

答案：C

解析：（1）句“三千尺”运用夸张的手法写出了瀑布的壮观；（2）句“盼望着，盼望着”是反复，“春天的脚步