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汇报人：xxx;目录;PART;基础性课程;课程目标;课程特点;PART;以学生为中心;将语言学习与实际生活场景相结合，通过模拟真实情境，帮助学生在实际应用中掌握语言技能，增强语言的实际运用能力。;培养综合语言运用能力;强调文化意识;注重学习策略;关注情感态度;PART;语言知识;文化意识;思维品质;培养学生自主学习英语的能力，能够制定学习计划、选择学习资源、监控学习过程，提高学习效率和效果。;PART;知识与技能目标;过程与方法目标;情感态度与价值观目标;;PART;语言知识;语言技能;学习策略;情感态度;通过模拟真实场景的语言应用活动，如购物、问路等，帮助学生在实际情境中运用所学语言知识，提高其语言应用能力。;PART;;;资源开发与利用建议;持续学习与培训;感谢观看
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