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专题29读写结合作文审题立意(练习)
目录
TOC\o1-2\h\u模拟基础练 1
重难创新练 2
真题实战练 2
一.阅读下面的材料,根据要求写作。
本试卷语言文字运用Ⅰ的材料中提到张福青老人“生而平凡,活得认真”,这样的例子在现实生.活中并不少见,其实大多数人都是普通人,却用尽全力去诠释生命的价值。
请根据以上内容,写一篇文章,体现你的感悟和思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
二.阅读下面的材料,根据要求写作。
现代文阅读Ⅰ中提及中国传统的围合式房屋,其营造了乡情与亲情合一的群体温情。现如今,人们更追求以“我”为中心的个人理性,比如:关注个体隐私、捍卫主体意志、反对同一化等等。在生活的各方面有诸多体现。
对这样的转变,你有什么看法?请结合上述材料写一篇文章,表达你的体验与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
阅读下面的材料,根据要求写作。
本试卷语言文字运用Ⅰ告诉我们,橙汁中一直都有能引起苦味的小分子,但由于磷脂分子的存在,我们感觉橙汁是香甜的。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
一.阅读下面的材料,根据要求写作。
本试卷语言文字运用提到的“松弛感”是个人内心状态的情绪感知,过于紧绷容易产生内耗,过于松弛容易“躺平”。
在学习生活中,你对此有怎样的感悟和体会?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于800字。
二.阅读下面的材料,根据要求写作。
现代文阅读Ⅱ写到了余华的“挑战”,游向大海的历程让他遇到了危险的海流,但也让他看到了不一样的风景。他虽然没有到达真正的“大海的心脏”,但也获得了人生的成长。
余华的“挑战”和“成长”给了你怎样的启示?请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
三.阅读下面的材料,根据要求写作。
本试卷语言文字运用Ⅱ提到,人会不自觉地按照已知的预言来行事,最终令预言发生。“自证预言”现象,在我们的生活中屡见不鲜。
这引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
一.(2025·八省联考·真题再现)阅读下面的材料,根据要求写作。
本试卷阅读II的材料二中说:“人类本来是艺术的,本来是富于同情的。只因长大起来,把这点心灵阻碍或消磨了。”
你是否同意上述说法?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
二、(2024·新高考II卷·真题再现)阅读下面的材料,根据要求写作。
本试卷现代文阅读I提到,长久以来,人们只能看到月球固定朝向地球的一面,“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱;随着“天问一号”飞离地球,航天人的目光又投向遥远的深空……
正如人类的太空之旅,我们每个人也都在不断抵达未知之境。
这引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
三、(2023·新高考II卷·真题再现)阅读下面的材料,根据要求写作。
本试卷语言文字运用Ⅱ提到的安静一下不被打扰的想法,在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中,有时希望有一个自己的空间,放松,沉淀,成长。
请结合以上材料写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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专题29读写结合作文审题立意(练习)
目录
TOC\o1-2\h\u模拟基础练 1
重难创新练 6
真题实战练 6
一.阅读下面的材料,根据要求写作。
本试卷语言文字运用Ⅰ的材料中提到张福青老人“生而平凡,活得认真”,这样的例子在现实生.活中并不少见,其实大多数人都是普通人,却用尽全力去诠释生命的价值。
请根据以上内容,写一篇文章,体现你的感悟和思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【答案】例文:
平凡的生命也有光彩
花草没有参天古树的高大,但依然摇曳吐蕊,把春天点缀得更加绚烂多姿;繁星没有似火骄阳的耀眼,但依然闪烁微芒,将夜空装扮得更加璀璨
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