2025年礼仪风俗传统文化知识竞赛-教师礼仪知识竞赛考试近5年真题荟萃附答案.docx

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2025年礼仪风俗传统文化知识竞赛-教师礼仪知识竞赛考试近5年真题荟萃附答案

第I卷

一.参考题库(共80题)

1.下列属于“五伦”关系的一项是（）

A、夫妇，父子，兄弟，朋友，邻里

B、同事，朋友，父子，兄弟，夫妇

C、君臣，父子，兄弟，夫妇，朋友

D、君臣，父子，夫妇，兄弟，师生

2.教师在媒体面前的表现，主要应当关注泰然自若（）、弥补失误等四点。

3.同生死、共患难的朋友叫（）

A、刎颈之交

B、患难之交

C、竹马之交

D、布衣之交

4.教师的着装带有某种示范意义，具有育人的效果。

5.与人握手时，以下（）做法是正确的。

A、目光应注视对方，以表示对对方的尊重；

B、目光闪烁不定

C、目光转向他处

D、看哪里都行，只要热情就好。

6.要掌握好赠礼的（），送礼的最佳时间是进入主人住处后，在主人表示欢迎的时候将礼物送出，回赠礼物的最佳时机应是客人提出告辞的时候.

A、时间

B、分量

C、场合

D、价格

7.路遇他人应（）。

A、靠右侧行走

B、主动侧身让路

C、快步行走

8.家访时，（）是家访的主角，要控制整个家访的局面，达到家访的目的。

A、家长

B、学生

C、家长与学生

D、教师

9.礼宾规格的原则是：（）

A、服从外交

B、身份对等

C、一视同仁

D、不搞特殊

E、有所区别

10.下列符合接听电话礼仪的是（）

A、如果接听较迟，先表示歉意

B、接听电话时，温和应答

C、如遇到对方误拨的电话，应耐心说明，不可恶语相加

D、如替他人接听，应坐好记录并及时转达

11.探望病人的时间已（）为宜，探病次数（）。

A、10至40分钟；可多次探望

B、10至40分钟；不宜太频繁

C、10至30分钟；可多次探望

D、10至30分钟；不宜太频繁

12.当人遭受心理挫折时，可能会出现哪些行为表现？（）

A、对抗

B、侵犯行为

C、淡漠退缩

D、厌世情绪

E、无端兴奋

13.情绪特别激动时，应做一下冷处理（）。

A、转移注意力

B、换位思考

C、加强锻炼、强身健体

D、善待他人

14.教师之间的合作应做到（）。

A、尊重信任

B、求同存异

C、保持距离

D、坚持原则

15.在职业场合落座时，应坐在椅子前端的（）处

A、1/3

B、2/3

C、1/2

D、全部

16.会议期间手机应置静音或关闭，不得接听手机。

17.下列不属于一般人的“死”称的是（）

A、亡故

B、长逝

C、寿终

D、崩

18.在自助餐上，不符合礼仪的一项是（）

A、排队取菜

B、一次取够

C、量力而行

D、多次少取

19.教师与学生眼神交流时应（）。

A、平视

B、斜视

C、俯视

D、仰视

20.与人交往的“白金法则”是指（）

A、你希望别人怎么待你，你就怎么待别人

B、别人希望你怎么对待他们，你就怎么对待他们

C、根据自己对他的爱恶，选择对待他们

D、宽容对方，并多加赞美

21.被誉为‘古今家训，以此为祖’的作品是（）

A、《朱子家训》

B、《颜氏家训》

C、《书仪》

D、《礼记》

22.称呼对方的妻子为（）。

A、令爱

B、令荆

C、令媛

D、令亲

23.学生在校园里骑车时遇见老师，应（）问好

A、骑车问好

B、不用问好

C、下车问好

D、跨车问好

24.教师由于对工作的过