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单独招生考试《语文》样卷

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.狡黠（xiá）稽首（qǐ）蓦然（mù）断壁残垣（yuán）

B.涟漪（yī）慰藉（jiè）荣膺（yīng）吹毛求疵（cī）

C.阴霾（mái）干瘪（biě）瞰望（kàn）引颈受戮（lù）

D.骸骨（hái）蓬蒿（hāo）执拗（niù）奄奄一息（yān）

答案：B

解析：A项“蓦然”的“蓦”应读“mò”；C项没有错误；D项“奄奄一息”的“奄”应读“yǎn”。所以答案选B。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.诀别喉咙憔悴喜出忘外

B.瘫痪脸颊荫蔽翻来复去

C.静谧菡萏吝啬淅淅沥沥

D.竦峙嘹亮澄清拙拙逼人

答案：C

解析：A项“喜出忘外”应为“喜出望外”；B项“翻来复去”应为“翻来覆去”；D项“拙拙逼人”应为“咄咄逼人”。所以答案是C。

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C

解析：A项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，用在这里形容上课早退的情况程度过重；B项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，与语境不符；C项“骇人听闻”使人听了非常吃惊、害怕，使用恰当；D项“高谈阔论”多指不着边际地大发议论，含贬义，与语境不符。所以答案选C。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

解析：A项“通过……使”连用，造成句子缺少主语，可删去“通过”或“使”；B项“防止不再发生”否定不当，应删去“不”；C项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”。所以答案是D。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，其中包括《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等经典作品。

D.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集，这些诗主要歌颂了母爱、童真和自然。

答案：无错误选项

解析：以上选项关于文学常识的表述均正确。

6.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）他______不决地伫立着，缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。

（2）她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿的______却很冷淡。

（3）2019年4月15日傍晚，巴黎圣母院突发大火，火势迅速______，熊熊火焰映红了夜空。

A.犹豫反应蔓延

B.迟疑反应曼延

C.犹豫反映曼延

D.迟疑反映蔓延

答案：A

解析：“犹豫”着重于人的内心拿不定主意；“迟疑”着重于行动上拿不定主意。“反应”指机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动，或事情所引起的意见、态度或行动；“反映”一般比喻把客观事物的实质表现出来。“蔓延”像蔓草一样向周围扩展；“曼延”连绵不断。结合语境，（1）应选“犹豫”；（2）应选“反应”；（3）应选“蔓延”。所以答案是A。

7.下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是（）

A.杨花/落尽/子规啼，闻道/龙标/过五溪。

B.我寄/愁心与/明月，随君/直到/夜郎西。

C.客路/青山外，行舟/绿水前。

D.夕阳/西下，断肠人/在天涯。

答案：B

解析：B项正确的朗读节奏划分应为“我寄愁心/与明月，随君直到/夜郎西”。所以答案选B。

8.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

（1）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

（2）红的像火，粉的像霞，白的像雪。

（3）那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

（4）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

A.反复比喻、排比拟人引用、比喻

B.排比比喻、排比比喻引用、拟人

C.反复比喻、夸张拟人引用、比喻

D.排比比喻、夸张比喻引用、拟人

答案：A

解析：（1）“盼望着，盼