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第一单元青春时间
第三课青春的证明
其次框青春有格
1.学问目标:知道“行己有耻”“止于至善”的内涵和要求,懂得如何把握青春。
2.力量目标:体验行为和后果的联系,学会对自己的行为负责,重视修身,养成自我省察的习惯,做到慎独。
3.情感态度价值观目标:认同中华优秀传统文化,增加公民意识和法治观念,追求“至善”的人生境地。
行己有耻和止于至善的含义。
行己有耻和止于至善的做法和要求。
青春飞扬的我们敢想敢做,但真正的青春无悔还需要青春有格。到底什么是青春之“格”?
出示任务:请结合对“格”的理解说说图片中的行为是否出格。
行己有耻,有所
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