2025年高等教育教育类自考-00883学前特殊儿童教育考试近5年真题集锦（频考类试题）带答案.docx

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2025年高等教育教育类自考-00883学前特殊儿童教育考试近5年真题集锦（频考类试题）带答案

第I卷

一.参考题库(共80题)

1.下列有关语言矫治的基本观念，正确的一项是（）

A、语言矫治中，应有计划地划分开“语言内容”、“语言形式”和“语言运用”等不同的教学内容，逐步进行

B、语言矫治要因人而异，每个人具体的教育计划决不能有所雷同

C、由于父母不懂得语言矫治的相关知识和技能，因此不宜参与语言矫治工作

D、语言矫治必须是双向互动的过程，仅发挥语言矫治工作者的示范作用是不够的

2.在课堂上，幼儿举手发言，有时举一次手就能发言，有时要举三次或五次才能得到一次发言机会。教师采用的是（）

A、区别强化

B、可变比例强化

C、连续强化

D、固定时间间隔强化

3.幼儿园老师在儿童在园期间对脑瘫儿童做的辅助训练有哪些？

4.治疗者带儿童进入游戏治疗室后，不适当的做法是（）

A、与儿童建立良好的关系

B、允许儿童按照自己的方式游戏

C、绝对不让儿童感到丝毫的强迫和不愿意

D、迅速让孩子与家长分开

5.下列哪一项不符合孤独症儿童的特征？（）

A、婴幼儿阶段无牙牙学语