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2023师德师风优秀演讲稿

2023师德师风优秀演讲稿篇1

打开记忆的大门，我们有许多关于幻想的故事：儿时的我们幻想成为伟人，走出学校才发觉那绝不行能。于是又幻想有一份简便而高薪的工作，在找工作时才明白那必定为空。于是我们只能义无反顾的走上三尺讲台，下定决心：那我们就做伟人的老师吧!为祖国的富强昌盛培育一代又一代的接班人。最终幻想成真!

不必无奈，不必失落，我们应当感到欢快和幸运，由于这是一份有关幻想的职业，这是一份有关怀灵的职业，更是一份成就人才的事业!应对一个个鲜活可爱的面孔，应对一双双求知的眼睛，我们一次次悄悄的告知自我，要努、要加油，要有爱心，要成为深受同学喜爱的好老师。而高尚的职业道德是赢得同学爱戴的力气所在。我认为，加强师德师风建设必需从以下几方面努力：

一、爱岗敬业，无私奉献是师德的基石

爱岗敬业是中华民族的传统美德，是实现人生价值的重要途径，是老师职业道德建设的基石。对于老师来说，最基本的道德准则就是忠诚自我所从事的教育事业。仅有老师具备了高度的职责感和剧烈的事业心，才会在教育实践中，全身心投入，潜心钻研业务，努力把握现代科学理论学问，广泛搜集最新教育信息，不断改善教学方法，树立正确的教育观。同时有了对事业喜爱之心，就会甘于平凡，为人民的教育事悄悄奉献。没有爱就没有教育，老师不能把教育同学当作谋生的手段，而应把她当作崇高的事业。

二、喜爱同学，诲人不倦是师德的核心

一个人最崇高的爱是爱别人，一个老师最崇高的爱是全心去爱每一个同学。喜爱同学是老师的天职，是老师职业道德的核心，也是对老师职业道德评价的重要标志。很多教育家都指出，没有对同学的爱就不会有真正的教育，爱是教育同学的前提。所以老师要真正关怀同学，充分敬重、信任同学，严格要求同学，老师仅有内心布满对同学的爱和敬重，才会事事从同学的利益动身，到处为同学着想，维护他们的自尊心，在他们需要帮忙时伸出救济之手，在他们取得点滴成果时投去赞许的眼光，同时老师的爱能拉近师生间的距离，是增加师生关系的润滑剂。上世纪70年月，由联合国教科文组织的报告《学会生存》中明确指出：将来社会的文盲，将不是没有把握必需学问的人，而是那些不会学习的人。教学的真正含义是变“学会”为“会学”。老师要去激发诱导同学的学习爱好。教学的艺术不在于传授本事，而在于激励、唤醒和鼓舞。

三、为人师表，教书育人是师德的灵魂

除了父母，老师是同学相处时间最多，对同学影响最大的人。老师在教育中的示范作用是巨大的，同学总是以老师做为仿照效法的对象，老师的思想、品德、行为、习惯都会在同学的心灵深处留下烙印，对同学的成长起着潜移默化的作用。所以，老师必需非常留意自身的修养，严格要求自我，把做人与育人统一齐来，时时到处做同学的良好榜样，以大方得体的仪表，稳重端庄的举止，亲切和气的态度，礼貌礼貌的语言，严谨持重的行为和高尚的道德情操等，构成一种无声无形的教育动力，去感召同学，启迪同学，最终到达为人师表，教书育人的目的。

四、不断进取，勇立潮头是师德的使命

同学能原谅老师的严峻，刻板甚至吹毛求疵，但不能原谅老师的不学无术。老师想给同学一杯水，自我就必需成为一条常流常新的小溪。超群的学识本事不仅仅是老师自我完善的基础，是从事教学工作的保证，还是老师树立教学威信的源泉。应对日新月异飞速进展的世界，老师不能墨守陈规，固步自封。我们生活在一个与前人大不相同的时代，既要从前人的阅历中吸取有益的东西，又不能抱残守缺，生搬硬套。我们今日赶上了信息时代、学问爆炸的年月，分化交叉各种学科综合运用，更需要立体、复合型的老师。除有本学科特地学问外，还要对有关相邻学科的深刻熟悉，以及对科学方法论的讨论。现代社会、现代教育的急剧变革向老师提出挑战，要求老师担当多重主角，要求老师具有多方面、综合性的本领，所以，老师应树立起终身学习、永久探究的思想，在教育实践中，潜心学习理论，运用理论，钻研业务，把握现代科学学问，不断探究，勇攀学问和技术高峰。

必定行风日下，行风不正，必定师风不正。所以整顿师风必先整顿行风，整顿行风必先整顿世风。而由于教育行业对后代的影响超过其他行业，所以，有时师风正，也可带动行风，行风正，又可影响世风正。所以，任何时候，提倡老师的师德师风都是必要的。

“起始于辛苦，收结于平淡”。这是我们教育工的人生写照。可是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔，当早晨走进学校，应对一个个标准的队礼，一声声悦耳的“老师早”;当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一齐，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸;我又是那么感动，那么满意，