跃动春光·茁壮成长 2025年小学春季趣味运动会实施方案.docx

跃动春光·茁壮成长2025年小学春季趣味运动会实施方案

以“阳光运动、亲近自然”为宗旨，结合春季万物复苏的季节特点，设计趣味性与教育性兼具的运动项目，鼓励学生在运动中感受生命活力，增强体质、磨炼意志，同时融入环保理念与团队协作意识，打造健康向上的校园文化。

一、活动概况

（一）活动主题

春日跃动·童心飞扬

（二）举办时间

2025年3月25日

（三）活动地点

学校风雨球场

（四）参与对象

全体师生以及家长代表

（五）活动口号

春风伴我行，运动我能赢！

二、项目设置

（一）团体竞技类（全员参与）

春种秋收

比赛规则：以班级为单位，每队10人。赛道上设置“播种区”“浇水区”“收获区”三个区域，间隔10米。比赛开始，第一位队员手持软球（代表种子）跑到播种区，将软球放入指定容器，然后跑到浇水区，回答一道环保知识问题，回答正确后拿起“浇水壶”（道具）模拟浇水动作，再跑到收获区等待。第二位队员重复动作，依次类推。最先完成接力且环保知识问答正确率高的班级获胜。

比赛时间：[具体时间段1]

彩虹伞

比赛规则：每个班级全体同学参与，共同抓住彩虹伞边缘。根据裁判指令，完成如“波浪起伏”（同学们有节奏地抖动彩虹伞，形成波浪状）、“太空漫步”（部分同学站在彩虹伞上行走，其他同学配合保持伞的稳定）等规定动作，动作完成质量高、团队协作默契的班级获胜。

比赛时间：[具体时间段2]

无敌风火轮

比赛规则：各班利用废旧报纸和胶带制作一个可以容纳全体队员的封闭式大圆环（风火轮）。比赛时，队员站在圆环内，边走边滚动圆环前进，赛程为50米。在前进过程中，若圆环破裂，需停下修复后继续前进。最先到达终点的班级获胜。此项目旨在增强学生环保意识，同时考验团队协作与动手能力。

比赛时间：[具体时间段3]

（二）个人挑战类

跳绳达人

比赛规则：学生自愿报名参加。单人跳绳，在1分钟内跳绳次数多者获胜。分低年级组（一、二年级）、中年级组（三、四年级）、高年级组（五、六年级）进行比赛。

比赛时间：[具体时间段4]

定点投篮

比赛规则：在篮球场指定区域设置投篮点，学生在规定时间内（3分钟）进行投篮。根据投中次数排名，投中次数相同则进行加赛。同样分低年级组、中年级组、高年级组进行。

比赛时间：[具体时间段5]

趣味踢毽子

比赛规则：学生报名参赛。在2分钟内，记录踢毽子的次数，毽子落地可捡起继续踢。按踢毽子次数多少排名，分年级组进行比赛。

比赛时间：[具体时间段6]

（三）亲子互动类

两人三足接力赛

比赛规则：以家庭为单位（一位家长和一名学生）参赛。将家长和学生相邻的脚绑在一起，共同完成50米赛道的接力跑。赛道设置在操场跑道，每5个家庭为一组进行比赛，每组第一名进入决赛，决赛中用时最短的家庭获胜。

比赛时间：[具体时间段7]

亲子运球

比赛规则：家长和学生一组，用背部夹住气球，从起点运到终点（距离30米）。气球不能落地，不能用手触碰，若气球破裂需返回起点重新开始。按完成时间排名，先完成且气球未破裂的家庭获胜。

比赛时间：[具体时间段8]

蒙眼找孩子

比赛规则：家长蒙上眼睛，在指定区域内通过触摸孩子的手等方式寻找自己的孩子。孩子不能发出声音提示家长。最先找到孩子的家长获胜。此项目旨在增进亲子间的默契与情感交流。

比赛时间：[具体时间段9]

三、活动流程

（一）开幕式（[9:00-9:30]）

全体师生及家长代表在风雨球场集合，主持人开场，介绍活动主题、目的及到场嘉宾。

学校领导致辞，鼓励学生积极参与运动，享受运动乐趣，同时强调环保和团队协作的重要性。

运动员代表和裁判代表分别宣誓，保证遵守比赛规则，公平公正竞赛。

由学校舞蹈社团带来一段活力四射的开场舞蹈表演，为运动会拉开序幕。

（二）比赛环节（[9:30-12:00]、[13:30-16:00]）

按照预先安排的比赛时间，依次开展团体竞技类、个人挑战类、亲子互动类项目的比赛。各项目比赛间适当安排休息时间，工作人员及时统计比赛成绩。

（三）闭幕式（[16:00-16:30]）

主持人宣布闭幕式开始，回顾运动会精彩瞬间。

公布各比赛项目的获奖名单，包括团体奖、个人奖和亲子奖。

学校领导为获奖班级、学生和家庭代表颁发奖状和奖品。

学校领导作总结发言，对本次运动会的成功举办表示祝贺，对参与运动会的师生、家长和工作人员表示感谢，鼓励大家继续保持运动热情，将运动中展现的拼搏精神和团队意识融入到学习和生活中。

全体师生及家长代表合影留念，运动会圆满结束。

四、活动筹备

（一）组织筹备组

成立运动会组织筹备组，由校长任组长，体育老师、班主任代表、后勤人员代表等为成员。筹备组负责运动会的整体策划、组织协调和具体实施工作。

（二）宣传工作

提前两周通过校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道宣传运动会，介绍活动项目、报名方式等信息，激发师生和家长的