2025年中学教师资格《综合素质》心理辅导案例题实战演练试卷含答案.docx

2025年中学教师资格《综合素质》心理辅导案例题实战演练试卷含答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、案例分析题

要求：结合心理辅导的理论和实践，分析以下案例，并给出相应的心理辅导策略。

1.小明是一位初中生，性格内向，不善与人交流。他在课堂上总是默默无闻，很少发言，与同学之间的关系也较为疏远。最近，他在一次数学考试中得了满分，但老师并没有给予他足够的关注和表扬。小明感到很失落，对自己的能力产生了怀疑。

2.小丽是一位高中生，她性格开朗，但学习态度不端正。她经常抄袭同学的作业，考试作弊，对学习缺乏兴趣。尽管如此，她却总是能取得较好的成绩，因此她对自己的学习能力产生了过高的评价。

3.小刚是一位初中生，他的父母离异，他与父亲生活在一起。小刚性格孤僻，与同学关系紧张，学习成绩也一直下滑。他经常抱怨生活的不公，对父亲也产生了怨恨。

4.小芳是一位初中生，她学习成绩优秀，但性格自卑，缺乏自信。她总是担心自己的表现不够好，害怕被同学和老师批评。这种心理压力让她在课堂上不敢发言，影响了她的学习效果。

5.小明是一位高中生，他热爱体育，积极参加校篮球队的训练。然而，由于训练强度较大，他经常感到身体疲劳，影响了学习。小明对如何平衡训练和学习感到困惑。

6.小丽是一位初中生，她父母工作繁忙，很少陪伴她。小丽感到孤独，经常一个人在家。她通过网络交友，结识了一些网友，但其中有些人给她带来了负面影响。

7.小刚是一位初中生，他性格活泼，但自制力较差。他经常沉迷于网络游戏，影响了学习和生活。他的父母为此十分担忧，但不知道如何帮助他戒掉网瘾。

8.小芳是一位高中生，她患有焦虑症，经常感到紧张和恐惧。她害怕参加考试，担心自己的表现不够好。这种心理压力让她在课堂上无法集中注意力。

9.小明是一位初中生，他的父母对他期望过高，经常对他的成绩进行批评。小明感到压力很大，对学习失去了兴趣。他不知道如何应对父母的期望。

10.小丽是一位高中生，她患有抑郁症，情绪低落，对生活失去信心。她经常感到孤独和绝望，甚至有自杀的念头。小丽的家人发现后，十分担忧。

二、案例分析题

要求：结合心理辅导的理论和实践，分析以下案例，并给出相应的心理辅导策略。

1.小明是一位初中生，他在学校里经常受到同学的欺负，导致他产生了自卑心理。他害怕与人交流，甚至不愿意上学。小明不知道如何应对这种情况。

2.小丽是一位高中生，她性格开朗，但最近一段时间，她总是感到焦虑和紧张。她担心自己的考试成绩不理想，害怕被父母责备。这种心理压力让她无法集中精力学习。

3.小刚是一位初中生，他的父母离异，他与母亲生活在一起。小刚性格孤僻，与同学关系紧张。他经常抱怨生活的不公，对母亲也产生了怨恨。

4.小芳是一位初中生，她学习成绩优秀，但性格自卑，缺乏自信。她总是担心自己的表现不够好，害怕被同学和老师批评。这种心理压力让她在课堂上不敢发言，影响了她的学习效果。

5.小明是一位高中生，他热爱体育，积极参加校篮球队的训练。然而，由于训练强度较大，他经常感到身体疲劳，影响了学习。小明对如何平衡训练和学习感到困惑。

6.小丽是一位初中生，她父母工作繁忙，很少陪伴她。小丽感到孤独，经常一个人在家。她通过网络交友，结识了一些网友，但其中有些人给她带来了负面影响。

7.小刚是一位初中生，他性格活泼，但自制力较差。他经常沉迷于网络游戏，影响了学习和生活。他的父母为此十分担忧，但不知道如何帮助他戒掉网瘾。

8.小芳是一位高中生，她患有焦虑症，经常感到紧张和恐惧。她害怕参加考试，担心自己的表现不够好。这种心理压力让她在课堂上无法集中注意力。

9.小明是一位初中生，他的父母对他期望过高，经常对他的成绩进行批评。小明感到压力很大，对学习失去了兴趣。他不知道如何应对父母的期望。

10.小丽是一位高中生，她患有抑郁症，情绪低落，对生活失去信心。她经常感到孤独和绝望，甚至有自杀的念头。小丽的家人发现后，十分担忧。

三、案例分析题

要求：结合心理辅导的理论和实践，分析以下案例，并给出相应的心理辅导策略。

1.小明是一位初中生，他在学校里经常受到同学的欺负，导致他产生了自卑心理。他害怕与人交流，甚至不愿意上学。小明不知道如何应对这种情况。

2.小丽是一位高中生，她性格开朗，但最近一段时间，她总是感到焦虑和紧张。她担心自己的考试成绩不理想，害怕被父母责备。这种心理压力让她无法集中精力学习。

3.小刚是一位初中生，他的父母离异，他与母亲生活在一起。小刚性格孤僻，与同学关系紧张。他经常抱怨生活的不公，对母亲也产生了怨恨。

4.小芳是一位初中生，她学习成绩优秀，但性格自卑，缺乏自信。她总是担心自己的表现不够好，害怕被同学和老师批评。这种心理压力让她在课堂上不