全球视域中的高校图书馆：国际化服务实践与探索.docxVIP

全球视域中的高校图书馆：国际化服务实践与探索

目录

全球视域中的高校图书馆：国际化服务实践与探索（1）．．．．．．．．．．．4

内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

全球高校图书馆发展现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1国际化发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2服务模式演进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.3资源共享与合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

高校图书馆国际化服务策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1服务理念创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2服务内容拓展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.3服务手段多元化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

国际化服务实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

高校图书馆国际化服务挑战与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.1文化差异与适应．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.2技术更新与应对．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.3资源配置与优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

我国高校图书馆国际化服务发展建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

6.1政策支持与引导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

6.2人才培养与引进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

6.3资源整合与共享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

全球视域中的高校图书馆：国际化服务实践与探索（2）．．．．．．．．．．31

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

高校图书馆在全球视域中的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

国际化服务的背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

二、高校图书馆国际化服务的现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

国际化服务的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

当前高校图书馆国际化服务的主要模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

国际化服务的覆盖范围与影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

三、高校图书馆国际化服务实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

馆藏资源建设国际化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

1.1国际优秀图书资源的引进与推送．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

1.2多元化文献资源的收藏与整理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

1.3地方文献与国际文献的互补与融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

读者服务国际化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

2.1面向国际学生的阅