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2025年初级社会工作者职业资格考试题库含答案.docxVIP

2025年初级社会工作者职业资格考试题库含答案.docx

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2025年初级社会工作者职业资格考试题库含答案

综合能力

1.下列关于社会工作目标的描述,不正确的是()。

A.帮助服务对象实现自身发展是社会工作的基本目标之一

B.社会工作目标分为服务对象层面目标和社会层面目标

C.解救危难是社会工作的基本目标之一,它是指帮助服务对象脱离生命危险的状态

D.促进社会公正属于社会工作的社会层面目标

答案:C。解救危难不仅指帮助服务对象脱离生命危险状态,还包括帮助其摆脱生存困境,如贫困、疾病、灾害等带来的危难,所以C选项描述不准确。A选项,帮助服务对象实现自身发展是社会工作的重要目标;B选项,社会工作目标确实分为服务对象层面和社会层面目标;D选项,促进社会公正是社会层面目标之一。

2.小李是某社会工作服务机构新入职的员工,机构安排了老张作为他的督导。老张在给小李的督导中,重点教导他如何与服务对象建立专业关系以及如何开展服务。老张的督导内容属于()。

A.行政性督导

B.教育性督导

C.支持性督导

D.管理性督导

答案:B。教育性督导主要是教导被督导者有关“服务对象群”的特殊知识、“社会服务机构”的知识、“社会问题”的知识、“工作过程”的知识、“工作者本身”的知识等。老张教导小李如何与服务对象建立专业关系以及开展服务,属于工作过程方面的知识教导,所以是教育性督导。行政性督导主要是进行行政事务的管理等;支持性督导主要是给予情感支持等;管理性督导并非常见的督导类型表述。

3.某社区有很多外来务工人员子女,他们的父母忙于工作,无暇照顾孩子。社区工作者为这些孩子组织了“四点半课堂”,提供课业辅导和兴趣活动。这体现了社会工作的()功能。

A.维持社会秩序

B.促进社会和谐

C.促进服务对象的正常生活

D.促进人与社会环境的相互适应

答案:C。“四点半课堂”为外来务工人员子女提供课业辅导和兴趣活动,帮助他们在父母无暇照顾时能有一个良好的学习和活动环境,促进他们正常的生活和成长,体现了促进服务对象正常生活的功能。维持社会秩序主要强调通过解决社会问题、化解矛盾来维护社会稳定;促进社会和谐侧重于促进社会关系的协调;促进人与社会环境的相互适应强调帮助服务对象更好地适应社会环境以及改变环境以适应人。

4.以下属于社会工作专业伦理基本原则的是()。

A.利己原则

B.保护生命原则

C.效益最大化原则

D.个人利益优先原则

答案:B。社会工作专业伦理的基本原则包括保护生命原则、差别平等原则、自由自主原则、最小伤害原则、生命质量原则、隐私保密原则、真诚原则等。利己原则、效益最大化原则和个人利益优先原则都不符合社会工作专业伦理的要求。

5.小组工作中,在小组开始阶段,社会工作者的主要任务是()。

A.促进小组目标的实现

B.处理小组冲突

C.协助组员建立信任关系

D.帮助组员保持小组经验

答案:C。在小组开始阶段,组员之间相互陌生,存在戒备心理,社会工作者的主要任务是协助组员建立信任关系,营造小组氛围。促进小组目标的实现是小组中期和后期的重要任务;处理小组冲突主要在小组中期转折阶段;帮助组员保持小组经验是小组结束阶段的任务。

6.社会工作者在为服务对象提供服务时,应遵循的实践原则不包括()。

A.接纳

B.尊重

C.批判

D.个别化

答案:C。社会工作者在实践中应遵循接纳、尊重、个别化、保密、非评判等原则。批判不符合社会工作的专业实践原则,社会工作强调以理解和支持的态度对待服务对象。

7.社区工作的地区发展模式比较重视居民的()。

A.投票权

B.自助与互助

C.决策权

D.文化水平

答案:B。地区发展模式强调社区成员通过自助和互助来解决社区问题,提高社区的自我发展能力。投票权、决策权虽然也是社区事务中的重要方面,但不是地区发展模式最重视的;文化水平与地区发展模式的核心关注点关联不大。

8.某社会工作服务机构计划为某社区的老年人提供服务,在制定服务计划时,社会工作者需要考虑的因素不包括()。

A.老年人的需求

B.机构的资源

C.社区的环境

D.志愿者的兴趣

答案:D。制定服务计划时,需要考虑服务对象的需求,即老年人的需求;机构的资源是实施服务的基础;社区的环境会影响服务的开展。而志愿者的兴趣不是制定服务计划必须考虑的关键因素,服务计划应主要围绕服务对象和服务的可行性等方面来制定。

9.社会工作者小王在与服务对象交谈时,通过身体前倾、眼神接触等方式表达对服务对象的关注。这体现了个案会谈中的()技巧。

A.专注

B.倾听

C.同理心

D.鼓励

答案:A。专注是指社会工作者借助友好的视线接触、开放的姿势以及专心的态度关注服务对象的表达。小王通过身体前倾、眼神接触等方式表达对服务对象的关注,体现了专注技巧。

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