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统编版六年级语文上册第二单元作文习作多彩的活动范文点评

2024-2025学年六年级语文上册第二单元作文习作多彩的活动范文点评（统编版）

第二单元多彩的活动

范文展示

刻骨铭心的一次军营参观“咱当兵的人……一个阳光明媚的春日，在大队辅导员的带领下，我们唱着刚刚学会的军歌，在少先队旗帜的指引下，走向向往已久的军营。①军营依山而建，大门一侧设一岗亭，两名战士手持冲锋枪挺拔伫立，好威武啊！同学们忍不住赞叹。“一、二、三、四”。一阵震天撼地的口号吸引了我们的目光，一队整齐列队的战士在出操，战士们像一棵棵笔直的青松，整齐划一的动作，精神抖擞的操练，排山倒海的口号，不由得让人精神一振。我的小腰板不知不觉间也挺拔起来，②我偷偷看了一眼同学们的身姿，也都在悄悄地向军人学习呢。在一名战士的引领下，我们去寝室参观军营的内务，“真干净，真整齐呀！地面像水洗过一样，而床上的棉被棱角分明得让人难以置信，室内没有一处的物品随意放置，是如此井井有条，赏心悦目。③同学们争先恐后地要跟战士学叠被子，我抢先获得了机会。战士的动作真熟练呀！转眼间角是角，棱是棱，方方正正的“豆腐块”就完成了，而我却手忙脚乱地学着战士的样子叠着，引起同学们一阵阵哄笑。④这次军营参观让我刻骨铭心，我钦佩军人的精神、严格、执着、干净。我暗下决心，一定要像战士那样对待生活、学习中的每一件事，长大后我也要成为绿色军营的一员。⑤①开篇用歌曲引入，很有画面感。②场面一：训练场上飒爽英姿的战士。③场面二：干净整洁的寝空。④场面三：学习叠被子时“我和战士的对比。⑤结尾通过对心理活动的描写，点明主题。

这篇习作是按照参观的顺序来写的，为大家叙述了参观军营的情形，对军人训练场上的飒爽英姿、军营寝室的干净整洁都做了展示，还讲了参观时学习叠被子的“趣事”，有对自己的描写也有对周围同学、战士的描写，结尾揭示主题，表达作者对军人的敬爱之情。

难忘的植树节去年的植树节，有一件事让我记忆犹新。①那天，刚好是周末，我们一家人拿好水桶、毛巾等东西立刻出发了。到了植树的地方，已经有很多人在植树了，我们一家人也选好了一块地，准备植树。我和爸爸刚挖好了一个土坑，一抬眼，不经意间看到一个五岁的小女孩和一个七岁的小女孩独自在挖坑、提水。尽管他们俩早已累红了脸，被汗水浸透了衣服，脸上却洋溢着幸福、快乐的笑容。当我们全部种完的时候，她们却只种了一半。②我和爸爸决定让妈妈和妹妹先回去，我们来都姐妹俩。我们走到他们跟前，跟她们说：“我们来帮你们吧？谢谢，但不用了。”姐姐微笑着说。“你们为什么自己来种树，不和爸爸妈妈一起来呢？我忍不住插嘴问。姐姐刚想张嘴，妹妹又说话了：“妈妈生病好几年了，爸爸在医院照顾妈妈，爸爸让我们好好种树，说这棵树是为妈妈种的，有了这棵树，妈妈的病就会很快地好起来。”说到最后两句时，她的眼睛闪烁着兴奋的光芒。③我和爸爸对视了两秒，爸爸说：“要不我们先休息一会儿吧？嗯。”我们四个走到树荫下，这个时候我悄悄地问小妹妹：“你知道你妈妈得的是什么病吗？不知道。”小妹妹小声地说，我连忙闭上了嘴。“为什么你们一定要来植树呢？爸爸和蔼地问。“因为我们想让妈妈的病情快快好起来，还想让病中的妈妈减少痛苦。”妹妹接着说：“还有，爸爸说过多种树，我们中国人的摇篮——黄河，就又会成为我们的摇篮，到那时，我妈妈的病也会好的。妹妹说完话，我和爸爸继续帮她们种树。在我和爸爸的帮助下，姐妹俩的树也种好了。在回家的路上，我的心情很久不能平静。在这难忘的植树节里，我深深地感受到了那对姐妹对妈妈深深的爱，令我感动。④①点出了时间。②运用对比描写，生动形象。③运用语言描写，推动叙事发展。___④文末抒情，点题。

本文写了一次植树节活动，但是小作者没有详写植树过程，而是把重点放在了自己偶遇的那对姐妹的植树故事上来，通过对话，告诉了读者一个充满孝心的感恩故事，令人感动。

快乐“六一”六月的春风吹入校园，大家穿着节日的盛装来到了学校，脸上露出灿烂的笑容，校园里焕然一新，因为今天是“六一儿童节——一个属于我们的节日。我们搬着自己的椅子迫不及待地来到操场集合。首先是升国旗，仪仗队的同学走着整齐的步伐来到国旗下，随着国歌的响起，国旗渐渐升了起来。儿童节的庆典正式开始了。同学们表演了文艺节目。第一个节目是腰鼓“古韵春来”。参加表演的同学穿的衣服就像关东大汉。他们的鼓声十分有节奏，响亮动听。这腰鼓可是我们满族的特色，大家都怕看不到这精彩的节目，不由自主地从椅子上站起来看。二年级的小朋友表演的“三句半精彩纷呈，逗得观众捧腹大笑。里面的台词十分有趣，再加上他们天真幼稚的语言，怪不得大家都爱看“三句半”呢！①演出结