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人工智能与学校心理教育论文

摘要：随着人工智能技术的飞速发展，其在教育领域的应用日益广泛。本文旨在探讨人工智能在学校心理教育中的应用及其所面临的问题，提出相应的解决策略。通过对人工智能在学校心理教育中的实际应用和潜在挑战进行分析，本文旨在为教育工作者提供有益的参考。

关键词：人工智能；学校心理教育；问题提出；应用挑战

一、问题的提出

（一）1.人工智能在学校心理教育中的应用不足

近年来，人工智能技术在教育领域的应用取得了显著成果，但在学校心理教育方面，其应用尚显不足。具体表现在以下几个方面：

（1）心理测评工具的智能化程度不高。目前，学校心理教育中使用的心理测评工具大多依赖传统的问卷调查和面对

一线教师，参与编写各种教辅资料

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