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新高考背景下高中历史教学中的历史意识培养研究论文

摘要：本文针对新高考背景下高中历史教学中的历史意识培养问题，分析了当前高中历史教学的现状及存在的问题，提出了相应的教学策略。通过对历史意识的内涵及其在高中历史教学中的重要性进行深入探讨，为提高高中历史教学质量，培养学生的历史意识提供理论支持。

关键词：新高考背景；高中历史教学；历史意识；培养策略

一、引言

（一）1.新高考背景下高中历史教学现状分析

随着新高考制度的实施，高中历史教学面临着一系列新的挑战。首先，考试内容的改革使得历史学科的教学目标、教学方法和评价体系发生了较大变化。在这种背景下，高中历史教学需要关注学生历史意识的培养，以提高学生

一线教师，参与编写各种教辅资料

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