苏教版语文三年级上册习作6.pptVIP

我的学习伙伴;小黑人儿细又长，

穿着木头花衣裳，

画画写字它全会，

就是不会把歌唱。;猜谜语;铁嘴巴，

爱咬纸，

咬完掉了个铁牙齿。;有方有圆又有长，

生就一副好心肠，

发现有人写错字，

牺牲自己来帮助。;文具是我们不可缺少的学习伙伴，它们毫无怨言地为大家效劳。这次习作课，我们就来写一种自己喜欢的文具，看谁能把文具的特点和用途写清楚。

我们先来看看一位同学写的《铅笔刨刀》。;;质地、外形;名字;以第一人称

介绍，语言生动

形象。;范文启发;同学们，看看我酷不酷啊？？？

;请仔细观察自己的文具盒，把你观察的结果写在本子上。;大家好，我叫文具盒，长约15厘米，宽5厘米，像一个大大的长方体。我是个可爱的小东西，全身呈粉红色，上部是一个简单实用的小计算器，每当主人遇到困难时，总是按几下我，问题便迎刃而解了！我的下部是一个九九乘法表，老师提问时，主人答复不上来，只要朝我看几眼，便答复得流利、通畅！我的内局部为2层。;第一层是专门为钢笔兄弟、橡皮擦妹妹以及圆珠笔弟弟准备的，主人一翻开我，就可以找到所需要的学习工具，并快速地将学习任务完成！第二层是放主人的零用钱的，主人很喜欢玩耍，在玩中掉过不少钱，可自从有了我之后，主人玩时就将钱存放在我这里。等到要用时，便拿出来，怎么样？我这个小银行还不错吧！我的自述完了，希望大家多多照顾我哦！;

翻开装着吸铁石的笔盒，里面分为上下两层，上层可以放钢笔，铅笔等，下层可以放直尺，卷笔刀等学习用品。

当我要做作业时，我翻开文具盒，钢笔马上站到我手上，当我要画图时，直尺便会上来帮我把线条画直，当我不小心犯了错误时，橡皮便毫不犹豫地挺身而出，为我修改错误。

可爱的文具盒，你真是我的好帮手，我将永远珍惜你、保护你。;我有一个非常美丽的铅笔袋！它身穿一件咖啡色的衣裳，中间还有一只米老鼠，大大的耳朵，水灵灵的眼睛，圆溜溜的鼻子，一张笑得合不拢的嘴巴，手上还带着一副白手套呢！别看只有这么一只米老鼠，其实啊，里面还能装许???东西哩．我把铅笔，橡皮，还有一把尺子，都放在那只大袋里，把红笔与圆珠笔放在小袋里，真是方便极了！

这就是我的铅笔袋，一个既美丽又方便的铅笔袋！;我有一个文具盒，是刚开学时买的。我可喜欢它了。

我的文具盒长22厘米，宽11厘米，高3厘米的长方形，它是用泡沫塑料做成的。盒盖上绘着彩色图案，在一片开阔的绿草坪上，开满了大大小小的野花，红的、绿的、黄的、白的······就像地毯上绣着五颜六色的花朵。微风吹过，千万朵小花仿佛在轻轻点头，一股清幽的花香扑鼻而来，在草原的尽头，两匹骏马奔驰而来。;;;我心爱的文具盒;文具盒里面有两层，第一层住着三枝顽皮的铅笔宝宝，第二层住着爱助人的橡皮姐姐，和爱喝墨水的钢笔爸爸。每当顽皮的铅笔宝宝犯错误时，橡皮姐姐就会借着“爱助人”的称号帮助铅笔宝宝。我上课开小差时，“小猪熊”兄弟就会提醒我：“不许说话，只许认真！”

我喜欢我的文具盒，我们真是一对形影不离的好朋友！;

我心爱的学习用品;首先跳进眼帘的是盒盖上的米老鼠。它大脑袋上有一对向上竖着的黑色圆耳朵，仿佛在听周围的动静。她本来长着一对圆溜溜的大眼睛，因为开心，眼睛也眯成了一条线。〔盒盖图案〕

我还看出这只米老鼠是个“时尚妹妹”，因为，她穿着黄色的迷你裙，头上还打着一个大大的蝴蝶结，可能她也知道自己打扮得很漂亮，正在举手欢呼呢，瞧：它那张大嘴都笑得合不拢了。她为什么这么快乐呢？我猜，是因为她有一个小镜盒，里面还装着一把带耳朵的小梳子。告诉你吧！这个我也喜欢，这样就可以在我上完体育课时，派上用场了。〔心理描写表达喜爱之情〕;

我翻开文具盒盖，可以看到它的内部的结构。盒内分上下两层，上面一层我准备摆放铅笔和尺子。掀开上面的活动盒，便可看到下层。下层我准备放一个转笔刀，当然要放上我的两支钢笔，特别是那只“天使笔”，要给它一个最好的“家”。还有不能忘记，蓝色的小橡皮，也要给它一个“休息的地方”。〔内部结构〕

自从这个文具盒来到我身边，就成了我的好朋友。上课时，我把放在课本旁，写课堂作业就方便了。放学回家写作业时，再也不用，一会找笔一会找尺子了〔作用〕

文具盒是我学习的好朋友、好帮手，我从心里喜欢它。〔结尾紧扣题目〕;我的文具盒是泡沫塑料制成的，长32厘米，宽11厘米，高3厘米，是个长方体〔制造材料、大小、形状〕。一见到它，首