第5节科学探究（含音频+视频）.pptVIP

科学探究01生活中的探究为什么开启不了呢？1、充电器坏了2、可能是电池坏了音响为什么不能启动？3、可能是开关键坏了不能启动的原因确实是开关键坏了提出问题建立猜想与假设获取事实与证据解释、检验与评价设计方案表达与交流02科学家的探究03像科学家一样思考提出问题建立猜想与假设设计方案获取事实与证据解释、检验与评价（得出结论）身高（厘米）脚印长（厘米）比例姓名伽俐略对教堂里的吊灯发生了兴趣，思考吊灯摆动时来回的时间是怎么测量呢？是不是来回的时间都是一样呢？可是没有钟表，吊灯摆动很快，怎样才能测定短暂的时间呢？这位科学家想出了一种办法。他一手按着自己的脉搏，数着跳动的次数，一边看着灯的运动。结果发现了一条规律：摆幅尽管可大可小，而来回一次摆动中脉搏跳动的次数却是一样的。后来，人们都知道了“摆的等时性”这个原理。2建立假设3制定实验方案4收集事实证据5得出结论6交流04课堂回顾1提出问题*****