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拼音教学中应注意的一些问题陶文敏2013年9月一、汉语拼音四声的读法。一、四声中二声、三声教学需要注意的地方。1.汉语普通话中有四个声调，四个声调符号分别阴平：－阳平：／上声：∨去声：﹨阴平：－阳平：／上声：∨去声：﹨声调符号标在音节的主要母音上。轻声不标例如：妈mā【阴平】麻má【阳平】马mǎ【上声】骂mà【去声】吗ma【轻声一声平二声扬三声拐弯四声降二声的读法（示范）拔爬麻伐达拿窃读屋檐皱纹灵魂丝绸第三声的读法。三声的读法读单字要读到位:伟水累美北读词语第三声结尾读一遍时要读到位，连读时不必到位：踮脚优美摇摆购买三个第三声在一起的读法:展览馆【字母】AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz【读音（拼音）】abêcêdêeêfgêhayijiekêêlêmnêopêqiuarêstêwuvêwaxiyazê字母表的读音yan并不是整体认读音节。16个整体认读音节:zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying至于为什么yan不是整体认读音节:Yan中的a相当于ê，但不是ê。Yan中的an不是“安”的音，实际读ên，国际音标是〔εn〕。有的老师教成“y（衣）－an（ên）－yan（烟）”是可行的。换句话说，可拼读，可当作整体来认读。
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