变量与函数课件数学八年级下册.pptx

课堂教学01

4.1变量与函数湘教版八年级下册

激活课堂观看视频，回答问题：什么是变量和常量？

知识讲解变量：取值会发生变化的量称为变量.取值固定不变的量为常量（或常数）.常量：

?初步感知

a=10时，m=50;a=20时，m=100；a=25时，m=125.?当橘子重量a取定一个值时，橘子总价m就有唯一确定的值与其对应.前面的问题（1）~（3)中是否各有两个变量？同一个问题中的变量之间有什么联系？层层递进

?据此可以算出h分别为10cm,20cm,30cm时，S分别为当三角形的高h取定一个值时，三角形的面积S就有唯一确定的值与其对应.

）12345）80160240320400?当时间t取定一个值时，路程s就有唯一确定的值与其对应.

一般地，如果变量y随着变量x而变化，并且对于x取的每一个值，y都有唯一的一个值与它对应，那么称y是x的函数，y=f(x),这时把x叫作自变量，把y叫作因变量.对于自变量x取的每一个值，因变量y的对应值称为函数值.前面问题中的变量，哪个是因变量哪个是自变量？概念学习

下列问题中，一个变量是否是另一个变量的函数？如果是，请写出函数关系式，并指出自变量.（1）改变正方形的边长x，正方形的面积S随之变化；（2）秀水村的耕地面积是106m2，这个村人均占有耕地面积y（单位：m2）随这个村人数n的变化而变化；（3）P是数轴上的一个动点，它到原点的距离记为x，它对应的实数为y，y随x的变化而变化．??（3）y不是x的函数.渐入佳境

?O再探新知

2.下列图象中，表示y是x的函数的是()1.在圆的面积计算公式S=πR2中，变量是()A.SB.RC.π，RD.S，R

基础巩固DC

????基础巩固

汽车的油箱中有汽油50L，如果不再加油，那么油箱中的油量y（单位：L）随行驶里程x（单位：km）的增加而减少，平均耗油量为0.1L/km.（1）写出表示y与x的函数关系的式子.（2）指出自变量x的取值范围；（3）汽车行驶200km时，油箱中还有多少油？拓展提升

课堂小结通过这节课，你明白函数研究的内容是什么了吗？

作业：

教学阐释02材分析学情把握理论依据设计思路目录CONTENTS

教材分析01数学眼光数学语言数学思维

教材分析01函数的本质数形结合

学情把握—整体概述02已有经验思维生长构建体系观念改变思想提升

学情把握—目标定位02目标一了解常量、变量的概念，认识自变量和因变量，掌握函数的概念。目标二能够辨别两个变量是否是函数关系，能够用函数解析式表示两个变量之间的关系。目标三经历从现实世界中抽象出函数模型的过程，感悟数量与数量之间存在的关系及其变化规律，掌握数学的基本思想方法。

理论依据03教育方针学科核心素养学科课程目标（想得到的美丽）（看得到的风景）（走得到的景点）

设计思路—过程设计040204010305视频导入激活课堂渐入佳境再探新知拓展提升实际应用初步感知层层递进巩固基础灵活运用

设计思路—设计理念04YOURTITLEYOURTITLEYOURTITLEYOURTITLE大单元教学关注生成目标达成关注情境以学习为中心达成课标

感谢谢谢评委老师！请您指正